1镁在空气中燃烧:2Mg O2 点燃 2MgO 现象:(1)发出耀眼的白光(2)放出热量(3)生成白色粉末 2铁在氧气中燃烧:3Fe 2O2 点燃 Fe3O4 现象:(1)剧烈燃烧火星四射(2)放出热量(3)生成一种黑色固体 注意:瓶底要放少量水或细沙防止生成的固体物质溅落下来炸裂瓶底 4铜在空气中受热:2Cu O2 △ 2CuO现象:铜丝变黑 6铝在空气中燃烧:4Al
初中化学必做8个实验及演示实验实验活动1 氧气的实验室制取与性质实验室制取氧气三种方法的比较过氧化氢制取氧气氯酸钾制取氧气高锰酸钾制取氧气药品状态过氧化氢(H2O2)溶液二氧化锰[MnO2黑色固体不溶于水]氯酸钾[KClO3白色晶体] 二氧化锰高锰酸钾[KMnO4 紫黑色晶体]反应条件常温下二氧化锰作催化剂加热二氧化锰作催化剂加热反应原理2H2O2===MnO2==2H2O O2 2KClO3K
初三化学演示实验计划(上册)序 号时间实验名称实 验 仪 器 和 药 品备 注 水的沸腾酒精灯铁架台试管玻璃片(或小烧杯)水火柴 胆矾的研碎研钵研杵胆矾 3 胆矾溶液与硫酸铜溶液反应试管水胆矾氢氧化钠溶液 4石灰石与盐酸反应铁架台试管烧杯橡皮塞导管大理石澄清石灰水 5观察氧气二氧化碳的性质集气瓶酒精灯小木条火柴氧气二氧化碳 蜡烛及其燃烧的探究蜡烛小刀烧杯水澄清的石灰水火柴 人体呼出气
1-02模拟实验探究细胞膜透性1-11人群中的遗传病探索DNA的粗提取与鉴定探索4-08学生实验文献分析(二)演示实验操作口诀: 一取二放三安装四提五转六对光反光光圈细思量七装玻片八下降九升镜筒调焦距先粗后细再观赏看完低倍转高倍十退整理又归箱根尖细胞分裂4技能性实验 比如在叶片的蒸腾作用小实验中指导学生观察比较套在叶片上的塑料袋内壁实验前(干)后(出现水珠)的不同并说明原因这
初中科学演示实验大全(物理部分)一常见考查实验:(重现)?1惯性现象 1如图向右拉动小车当小车受阻碍而停止运动时车上的木块会 解释这一现象: 2当用尺去将杯上的硬纸片击出时鸡蛋 (会不会)随纸片飞出说明鸡蛋具有 保持了原来的静止状态又由于 作
论初中物理演示实验教学[摘 要] 初中学生的心理特点和物理学科的特点决定了物理教学中必须加强演示实验教学新课标和新教材将演示实验凸显在十分重要的位置演示实验可以使学生获得对知识的感性认识从而加深对知识的理解和掌握在教学中起到事半功倍的效果[关键词]初中 物理 演示 实验物理学是一门以观察和实验为基础的科学演示实验是初中物理实验教学的重要组成部分它不仅是建立物理概念和规律理解和掌握
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级初中物理演示实验及学生分组实验研 究一实验在中学物理教学中的地位 1实验是中学物理教学的基础《课程标准》指出:物理学是由实验和理论两部分组成.物理学实验是人类认识世界的一种重要活动是进行科学研究的基础.2实验是中学物理教学的内容《课程标准》指出:要使学生具有初步的实验操作技能会使用简单的实验仪器和测量工具能测量一些基
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初中化学教学论文:演示实验改进二则一改变传统观念端正教学思想是实施素质教育的前提素质教育是一种着眼于发展着力于基础的教育其根本出发点是提高全民族的整体素质因此素质教育必须面向全体学生培养德智体美劳全面发展的人才化学是中学教学中的一门重要的基础学科掌握一定的化学知识是每个现代公民必须具备的科学素质之一这就要求我们决不能把化学教学搞成仅为少数学生的升学服务而大搞题海战术走应试教育的老路使学生负担过重妨
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