摘要物質燃燒的三要素是要有1.可燃物 2.助燃物3.達到燃點吹不熄蠟燭在吹熄後的火星使燭芯冒出白色煙霧可見燭芯上可能有某種活性(附註一)比碳大的物質進而復燃由此次的實驗中我們得知鎂粉的活性比碳大進而復燃所以鎂粉是用來製作吹不熄蠟燭燭芯的最好材料研究動機:當家人朋友過生日時唱完生日快樂歌後就是壽星吹蠟燭的時刻每次看著壽星吹蠟燭我心裡就這有點邪惡的想著:「要是蠟燭一直吹不熄壽星無法切蛋糕一定很有趣」有
遇水燃烧的物质 首页?->? 化学实验室安全?->? 化学药品的安全使用?->? 易燃固体自燃物品和遇湿易燃物品?->? 遇水致燃物????一 定义:遇水潮湿空气含水物质可剧烈反应放出易燃气体和大量热量引起燃烧爆炸或可形成爆炸性混合气体从而造成危险的物质这类物质包括:NaKCaC2(碳化钙)Ca3P2(磷化钙)CaO(生石灰)NaNH2(氨基钠)LiAlH4
燃料及其利用【经典例题】 1.某化学兴趣小组用如图所示两个实验探究可燃物燃烧的条件。已知白磷的着火点为40℃,下列说法不正确的是( ) A.甲实验不通空气时,冷水中的白磷不燃烧 B.甲实验通空气时,冷水中的白磷不燃烧 C.乙实验通空气时,热水中的白磷燃烧 D.甲、乙实验只能说明可燃物燃烧需要温度达到着火点 2.探究燃烧条件的实验装置如图所示:⑴由该实验得出,可燃物燃烧的条件是:①_______
燃料及其利用【经典例题】 1.某化学兴趣小组用如图所示两个实验探究可燃物燃烧的条件。已知白磷的着火点为40℃,下列说法不正确的是( ) A.甲实验不通空气时,冷水中的白磷不燃烧 B.甲实验通空气时,冷水中的白磷不燃烧 C.乙实验通空气时,热水中的白磷燃烧 D.甲、乙实验只能说明可燃物燃烧需要温度达到着火点 2.探究燃烧条件的实验装置如图所示:⑴由该实验得出,可燃物燃烧的条件是:①_______
燃料及其利用【经典例题】 1.某化学兴趣小组用如图所示两个实验探究可燃物燃烧的条件。已知白磷的着火点为40℃,下列说法不正确的是( ) A.甲实验不通空气时,冷水中的白磷不燃烧 B.甲实验通空气时,冷水中的白磷不燃烧 C.乙实验通空气时,热水中的白磷燃烧 D.甲、乙实验只能说明可燃物燃烧需要温度达到着火点 2.探究燃烧条件的实验装置如图所示:⑴由该实验得出,可燃物燃烧的条件是:①_______
マスタ タイトルの書式設定(二)质量相同的烃完全燃烧:4:常温常压下10 mL气态烃与50 mL O2(过量)混合并点燃恢复到原来的状态时剩余35 mL气体则此烃不可能是( ) (A)C2H6 (B)C3H6 (C)C3H8 (D)C4H62:由两种气态烃组成的混合气体20L跟过量的氧气混合后进行完全燃烧当燃烧产物通过浓硫酸体积
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.有机物燃烧规律有机物燃烧的规律是中学有机化学基础中的常见题型也是高考化学中的热点内容许多学生对这些知识点往往容易产生混淆现将其归纳总结如下:?有机物完全燃烧的通式: 烃: CxHy(xy4)O2→xCO2(y2)H2O 烃的衍生物:? C
有机物的燃烧 1、有机物燃烧的规律(1)等体积的烃完全燃烧耗氧量多少的判断烃的分子式为CxHy时,(x+y/4)值越小,耗氧越少特例:等体积的烃完全燃烧时,CH4耗氧最少(2)等质量的烃完全燃烧耗氧量多少的判断烃中含碳量越高(即CxHy 中y/x值越小),耗氧越少特例:等体积的烃完全燃烧时,CH4耗氧最多(3)温度不变(高于100℃),气态烃完全燃烧,反应前后密闭容器内压强大小的判断 组成为CxH
大北关村生物质气化集中供气工程运行操作要求生物质集中供气工程是我区新农村建设重点工程之一此项工程使用范围广实用效益大提高了百姓的经济效益和生活水平但根据近期农户反应灶具存在的一些问题和发生的不安全事故希望村委会引以为戒高度重视为使工程安全稳定运行且无事故发生特提出如下安全操作要求:1确保站内24小时值班制度并保证通讯畅通2烧气时需至少两人且两人必须同时在场操作确保人身安全3每次运行前要对机组进行检
有机物的燃烧 1、有机物燃烧的规律(1)等体积的烃完全燃烧耗氧量多少的判断烃的分子式为CxHy时,(x+y/4)值越小,耗氧越少特例:等体积的烃完全燃烧时,CH4耗氧最少(2)等质量的烃完全燃烧耗氧量多少的判断烃中含碳量越高(即CxHy 中y/x值越小),耗氧越少特例:等体积的烃完全燃烧时,CH4耗氧最多(3)温度不变(高于100℃),气态烃完全燃烧,反应前后密闭容器内压强大小的判断 组成为CxH
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