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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级团体心理辅导与中小学团体心理辅导活动曾天德漳州师范学院应用心理研究所zengtd65163一什么是团体心理辅导 团体心理辅导是指在团体的心理环境下为成员提供心理帮助与指导的一种心理辅导形式即是以团体为对象运用适当的辅导策略或方法通过团体成员的互动促使个体在人际交往中进行分享体验感受认识自我探索自我接纳自我调整改善和他人
团体心理活动——人际交往团体活动方案热身活动:(1个小时)(一) 轻柔体操: 1活动过程: (1)者要求所有成员围成一个圈 (2)后面的成员给前面的同学轻轻地捶捶胳膊揉揉肩膀 (3)反方向再做一次(二)口香糖 :(或者兔子舞)1活动过程:(1)者要求所有成员围成一个圈(2)者喊出口香糖团体成员一起问:粘什么者说粘
放松与感受——心理主题班会设计应我校德育处的要求心理咨询室配合非毕业年级开展一次心理活动课根据初中生的心理特点我安排了以下几个环节:活动一:大风吹游戏目的:活跃现场气氛热身游戏方法: 1. 把比人数少一张椅子数目的椅子围成一圈 2. 除了中间发出口令的人以外其余的人分别坐在不同的椅子上每张椅子限坐一人 3. 老师站在中央随意说大小风吹如果他说大风吹有这个特征的人必须起来换位
新生团体心理游戏活动方案一握手活动目的:提高人际主动性认识更多新朋友操作:1所有人围成一圈2指导老师说开始后所有人开始找不认识的人握手同时向对方介绍自己然后听取对方的介绍3男生尽量先找女生认识完一个新朋友迅速转向下一个限时3分钟4时间到后看谁握手的次数认识的人最多(即都和哪些人握了手)分享:请大家谈谈体会并且把自己刚才认识的人介绍给大家(现场可能有人一直没有离开自己的位置或有人全场活动可请他们分享
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告别压力烦恼拥抱快乐心情——中学生团体心理活动方案设计(一)活动目的1展现心理学魅力充分发挥我院学生专业优势用科学的心理学知识为当地中学生的学习和生活助力2通过团体心理活动和知识讲座缓解学生的学习压力调节他们的不良情绪引导他们放松身心乐观自信地面对生活3授人以渔使学生在活动中受到启发掌握一定的心理自我调适技巧提高其心理健康水平(二)活动时间约80分钟(三)活动场地室内(四)活动人数三个教室(每个教
培养自信心团体心理辅导活动方案 ? 一辅导名称 自信心团体心理辅导 二辅导目标 通过辅导帮助参与者在活动中发现自己更多的优点和长处更客观地认识自我悦纳自我找寻自信的依据建立理性的自信系统最终达到摆脱自卑的束缚掌握提高自信心的方法提升自我确定感 三团体规模:41人 四活动方案 (一)我知我心 活动目标:促进成员熟悉营造良好团体气氛促使成员客观认识自我发现自身的优点和长处建立团体规
小学体育兴趣小组活动方案为积极推进课外文体活动工程促进学生全面发展和健康成长根据《中小学体育艺术工作十项常规》和我校体育艺术21项目实施方案特开设体育兴趣小组具体活动方案如下:一兴趣小组开设类型结合学校实际将开设体育类:篮球田径乒乓球共3类兴趣小组二活动时间每周二四下午16:40---17:10三辅导教师活动地点参加对象及人数兴趣小组类型辅导教师活动地点参加对象人数篮球兴趣小组篮球场四至六年级参加
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