一个文学作品不管选择什么样的表达技巧都是为了更好地表情达意因此分析语言理解文章内容必须认识表达技巧的作用在古诗词艺术手法鉴赏中我们常常会被一些名词搞得不知所措其实这里面有很多概念意思是相同的只是说法不同而已艺术手法==写作手法==写作艺术==写作技巧==艺术特色==表现手法==表现方法==表达技巧艺术手法也就是作品怎样表达感情或怎样描写的凡是能使文章整体或部分产生鲜明强烈的印象达到感染读者的艺
鉴赏诗歌的表达技巧 表达技巧又称艺术技巧是对表达方式表现手法和结构技巧的统称对其鉴赏就是要分析诗歌运用了哪些表达技巧这些表达技巧在诗歌中表达了什么内容起到了什么作用达到了什么效果等高考对表达技巧的考查重在表达效果方面往往从这个角度设题以主观表述题为主学习目标1 回顾诗歌的表技技巧2 了解诗歌表达技巧题的设题方法3 学习诗歌表达技巧题的一般解题步骤4 学习解答表达技巧类的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级古典诗词鉴赏艺术手法诗词鉴赏艺术手法表达方式修辞手法表现手法这首诗采用了(表达方式修辞手法表现手法)技法写出了(意象)的(某某)特点表现了(突出了)(某某)思想感情起到了(某某)作用???? 表达方式有:叙述描写抒情议论(说明)???? 修辞手法有:比喻比
古诗鉴赏专题---诗歌鉴赏的几种答题模型 [折叠] (需要指出的是:这几种答题范式是我在网上看到的根据体验式教学的特点做成了教案这里与大家一起分享希望能提出您的宝贵经验意见大家一起探讨)教学目标:明确诗歌鉴赏中的答题技巧能较准确的解题教学重难点:能区分用哪一种方法解题并且明确是哪一个考点教学对象:高1—高3要求:练习本笔记教学环节设计:试题演练---总结考点----总结模型----实
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级古典诗词鉴赏艺术手法 诗歌有着经久不衰的魅力所以千百年来人们传诵它古诗更是我国诗歌史上的瑰宝所以我们要分析鉴赏它从而提高我们的文化素养近年来高考一直把古诗的分析鉴赏作为一项重要的考查内容其对诗歌鉴赏的要求是:鉴赏作品的形象语言表达方式评价文学作
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诗歌鉴赏-表达技巧【考纲要求】鉴赏文学作品的形象语言和表达技巧能力层级E【考纲解读】一首诗词艺术价值的高低既在于写什么更在于 怎么写 因此 语不惊人死不休成了诗人的至高追求作为高考诗歌鉴赏要求之一的表达技巧就属于怎样写的范畴纵观历年高考诗歌鉴赏试题几乎总要涉及对表达技巧的考查考生如果对这些表达技巧不熟悉不了解就会出现答题障碍表达技巧一般从修辞方法表现手法篇章结构等方面命题从近五年全国的考试情况
高考古诗鉴赏 答 题 技 巧一. 分 析 意 境 型1. 一般提问:这首诗营造了一种怎样的意境 变式提问:①这首诗描绘了一幅怎样的画面表达了诗人怎样的思想情感②从情和景的角度赏析本诗或词答题步骤:1描绘诗中的画面 2概括氛围特点(准确) 3分析思想感情(具体)答题套路: ①这首诗描绘了一幅( )的画面营造了一种( )的氛围从而表达了( )的情感(心情心境) ②通过(
古代诗歌鉴赏题型设计及答题思路第一种模式 :分析意境型1提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境2提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面表达了诗人怎样的思想感情3.解答分析:这是一种最常见的题型所谓意境是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界它包括景情境三个方面答题时三方面缺一不可4.答题步骤: ①描绘诗中展现的图景画面考生应抓住诗中的主要景物用自己的语言再现画面描述时
古代诗歌鉴赏题型设计及答题思路第一种模式 :分析意境型1提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境2提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面表达了诗人怎样的思想感情3.解答分析:这是一种最常见的题型所谓意境是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界它包括景情境三个方面答题时三方面缺一不可4.答题步骤: ①描绘诗中展现的图景画面考生应抓住诗中的主要景物用自己的语言再现画面描述时
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