单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绒线绕绕共和小学 方晶创作要求:1设计的图案力求简洁新颖大方2保持画面整洁干净绒线绕绕共和小学 方晶
课 时 计 划第 周 星期 第节 2009年 月 日课题绒线绕绕教学目标1通过用毛线粘贴组合成一幅画培养动手动脑能力2通过毛线贴画的练习培养学生认识不同的画面表现形式3通过粘贴毛线培养耐心细致的好习惯教材分析重点通过用毛线粘贴组合成一幅画培养动手动脑能力难点用毛线表现图形表现有疏密流畅的线条教具不
绒线绕绕 课时:2课时 学习领域:设计应用 教学目标: 1.通过用毛线粘贴组合成一幅画培养动手动脑能力 2.通过毛线贴画的练习培养学生认识不同的画面表现形式 3.通过粘贴毛线培养耐心细致的好习惯 教学重难点: 用毛线表现图形表现有疏密流畅的线条 课前准备: 学生:一些不同颜色的毛线剪刀胶水等 教师:学生作品毛线等 教学过程: 第一节 执教时间:4月13日——4月14日
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2015湖北教师资格面试小学说课指导:小学美术《绒线绕绕》教案一教学目标知识与技能:认识画面的色彩学会简单的色彩搭配能够完成一幅贴画作品过程与方法:通过观看教师示范以及亲手尝试制作掌握绒线贴画步骤用线方法情感态度价值观目标:在创作的过程中感受作画工具的多样性提升创造力二教学重难点教学重点:绒线贴画的步骤用线方法教学难点:绒线贴画的用线方法即单线法环绕法排列法三教学过程(一)俄罗斯动画毛线球球导入1
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