《教师的第一本书》读后感2一辈子做教师容易很多老师一旦选择了教师这一职业几乎都是从一而终但一辈子学做教师就不是那么容易了在书中第五章中就介绍了这样一位一辈子学做教师的中国教师群体心中的偶像——于漪老师我做了一辈子教师但一辈子还在学做教师于漪老师用这句话鞭策自己于老师认为做人师不是做教书匠对孩子不仅是言教重要的是身教身教重于言传因为我们的教育力量只能从教师活的人格当中来这是一种特殊的教育力量
《给教师的建议》读后感放假前一天校要求每位老师读一本好书而后写读后感于是我就在网上寻找教师们爱看的书我收索到得最多的是苏霍姆林斯基的《给教师的建议》开始时耐着性子看的目录看着看着就被吸引了谈谈对后进生的工作兴趣的秘密何在争取学生热爱你的学科谈谈教师的教育素养关于和谐教育的一些想法教学与课外阅读……通过阅读对苏霍姆林斯基的教育思想有了一定的认识和感悟就其中印象深刻的几点建议谈谈自己的体会
《一本男孩子必读的书》读后感 推荐《一本男孩子必读的书》原是杨红樱文中的主人公是一个小男孩整个故事是写那本在小男孩家三代相伟的书 那本书名是《鲁滨逊河流记》小男孩非常喜欢这本书他的爸爸让他要学会生存这本书教育了他如何生存如何面对危险小男孩最喜欢书中的一句名言:害怕危险的心理比危险本身要可怕一万倍 我也非常赞同这句话当我们遇到困难和危险的时候应该像书中的鲁滨逊一样充分调动自己
《给教师的建议》读后感 少华街 闫晗苏霍姆林斯基作为苏联著名的教育理论家对中小学教育有精辟的理论分析和与之相符的实例他主张相信孩子尊重孩子因材施教学以致用等等对教师的帮助极大我不习惯于听或者说那些永远正确的废话这决定了我的学习方式思维方式和表达方式我希望你能注意到我的文字我能承诺其中每一个字的诞生都是出于真诚而不是被他人或自己强迫我能容忍自己每个字都是错的却
博扬天地间读史说势——《看懂世界格局的第一本书》读后感最近一本《看懂世界格局的第一本书》正在国内的书市慢慢地开始蔓延开来这本书细数近代世界史政事件从资本流向和地缘政治的角度将其中的是非曲直剖析的淋漓尽致呈上一部国与国之间的精彩大戏除了作为普及世界格局的入门读本本书用超脱常规的经济学军事国际关系思维客观深刻地解构了当前国际格局背后的利益格局以及大之间的微妙博弈本书受到多名专家学者的击手称赞要
读《爱的教育》有感王家井镇小 陈芦江最近我读了一本我认为是我读过的所有书里告诉我们知识最多的书:《爱的教育》故写上一点东西与大家一起分享推荐此书给大家共鉴也值得一阅泰戈尔曾说:爱是亘古长明的灯塔它定晴望着风暴却兀不为动爱就是充实了的生命正如盛满了酒的酒杯在看《爱的教育》时每每被书中的那些平凡人物的平凡事迹深深感动《扫烟窗的孩子》《班长》《穷人》《虚荣心》《感恩》《嫉妒》《争吵》《告别》等等和孩
读《我的第一本书》有感 当我们在明朗的教室里舒舒服服的读书时当我们在用多媒体生动形象地上课时请读<<我的第一本书》吧它将会让你深有感触受益终生的 《我的第一本书》是我国着名作家史成汉写的它主要记叙我的第一本书不同寻常的经历记录了在元贞因家里穷而没钱买书时我为了元贞吧一本书撕成两半而最后却考第一名的这一段友谊故事还歌颂了深沉的父子之情 读了这篇课文让我深感惭愧我想:史成汉可以在那艰苦的环境下也
《教师语言艺术》读后感读完《教师语言艺术》我感触颇深受益非浅原以为语言是和语文联系在一起的是和朗诵联系在一起的殊不知每一位教师的语言都是需要一定的艺术的艺术性的语言对学生的教育有着无可想象的力量 语言作为思想的载体在教学中起着举足轻重的作用.是一个心理场有不同的心理镜像在中活动.教师不仅要关心学生的学习更应关心学生的心理状态 教学中语言的运用也很关键说什么怎么说似乎都有着非
读《中国教师报》有感生活在小地方信息闭塞再加之性格内向一心只教书两耳不闻事所以直到前些日子看到学校贴征文比赛通知才知贵报刊的存在看都没看过怎么写读后感呢我想《中国教师报》这么知名报纸应该有电子版吧于是就开始和《中国教师报》一段情缘随着我一次次一期期的阅读《中国教师报》我渐渐认识到《中国教师报》是全国教师自己的报纸认识到她的理念——零距离贴近教师认识到她的办刊宗旨——全心全意为教师服务《中国教
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