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八年级英语6单元教案 八年级英语教学案例Unit 6 Im more outgoing than my sister.(Section A)[设计理念]以任务为中心的任务型语言教学是目前交际教学思想中的一种新的发展形态它倡导在做中学在做中用的教育理念将语言应用的基本理念转化为具有实践意义的教学方式运用学习任务组织教学强化了语言实践的过程充分体现了语言的交际本质 新目标英语是一套好教材然而
冀教版小学英语第七册Lesson18: Snow Its Winter教学案例??一教材分析:??? 本单元讲述Li Ming 在加拿大度过冬天的事情本课教学内容是让学生学习描述冬天衣着和户外游戏的单词及日常用语通过这节课的学习让学生能够流利地介绍在冬天自己穿的服饰爱干的活动及冬天的景色二教学目标:1知识与技能目标:(1) 听说读写服饰词汇——连指手套的两种说法mittens和mitts冬天
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小学英语四年级教学实例杜节华(40分钟)一教学准备与分析1教学内容:学生用书:《新标准英语》三起第三册第二模块第一单元活动用书:《新标准英语》三起第一册第二模块第一单元2教学目标:2.1 技能与知识目标:A.基本要求:基本能听懂能说出Excuse me Wheres the…please Go straight on. Turn left .Turn right.语句能听懂并说出Excus
七年级英语Unit8 Topic 1 Section A教学案例安居镇中心学校 李 炜Topic 1 Section A The main activities are 1a and 3.Ⅰ. Teaching aims and demands 1. Learn the words of seasons and the words describing the weather and
七年级英语教学案例Unit 12 Unit 12?Dont eat in class设计理念:?? 以任务为中心的任务型语言教学倡导做中学做中用的教育理念将语言应用的基本理念转化为具有实践意义的教学方式同时利用多媒体这样既能为学生创设真实可视的英语学习环境也能激发学生积极参与的欲望引起学生的共鸣和兴趣教材分析:?教学内容为新目标英语七年级上册第12单元Section B 第4课时学习内容
【教学案例】初三英语教学案例本节课上课之前我想这种方法应该很好了想着想着我就来到了班级我首先由呈现简笔画引入让学生猜测图中人物的语言再列出图中人物的原话让学生引述呈现完五种时态被动语态的变化形式再附之以练习让学生在理解的基础上掌握五种时态的被动语态的应用以下是上课的部分过程 T: Boys and girls. Lets play a game. OK Ss: OK. T: Th
教案示例UNIT 5 How Was Your Weekend 第一课时 Period 1 1. Vocabulary?(Past Simple Tense) A). Ask Ss to write down all the phases in P25 (picture 1A) under the time axis. B). Ask Ss to write down the past
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