相关文档

• 教案2(7).doc

  第  PAGE 1 页 共  NUMPAGES 4 页12.2 三角形全等的判定第1课时 边边边教学目标知识与技能掌握三角形全等的边边边条件 过程与方法经历探索三角形全等条件的过程体会利用操作归纳获得数学结论的过程．情感态度价值观通过对问题的共同探讨培养学生的协作精神．教学难点三角形全等条件的探索过程．教学重点指导学生分析问题寻找判定三角形全等的

• 教案2(7).doc

  第  PAGE 1 页 共  NUMPAGES 2 页第2课时 分式方程的应用学教目标：1能将实际问题中的相等关系用分式方程表示并进行方法总结2通过日常生活中的情境创设经历探索分式方程应用的过程提高学生运用方程思想解决问题的能力和思维水平3在活动中培养学生乐于探究合作学习的习惯引导学生努力寻找解决问题的方法体会数学的应用价值学教重点：实际生活中分式方程应用

• 教案2(7).doc

  第  PAGE 2 页 共  NUMPAGES 2 页1.4.1 有理数的乘法第2课时　有理数乘法的运算律及运用教学目标:使学生经历探索有理数乘法的交换律结合律和分配律并能灵活运用乘法运算律进行有理数的乘法运算使之计算简便.教学重难点:熟练运用运算律进行计算.教与学互动设计:(一)创设情境导入新课想一想　上一节课大家一起学习了有理数的乘法运算法则掌握得较好.那在学习过程中大家有没有思

• 教案2(7).doc

  优秀领先飞翔梦想成人成才第 8 页 共 NUMS 8 页 131　有理数的加法第2课时　有理数加法的运算律及运用教学目标:1能运用加法运算律简化加法运算2理解加法运算律在加法运算中的作用,适当进行推理训练教学重点:如何运用加法运算律简化运算教学难点:灵活运用加法运算律教与学互动设计:(一)情境创设,导入新课思考:在小学里,我们学过的加法运算有哪些运算律它们的内容是什么能否举一两个例子来那这

• osta教案7-2.doc

  福建中华职业技术学校教案纸课程名称Osta高级考证授课老师唐志昂授课班级授课时间11航空1班教案审批意见签字: 年 月 日授课日期2012年 月 日星期（ ）- 月 日授课时数2课时课 题表格的格式编排与修改m:v1SH6C)教学目的目的: 让学生熟练掌握表格的边框底纹的调整教学重点重点：边框底纹教学难点难点：能根据需要灵活设置教 具多媒体课件作业布

• 教案7-2跳绳.doc

  第 周 第 次课 年 月 日教学内容跳的练习跳短绳跳的游戏教学目标1通过跳绳练习积极参与到跳的练习中体会到体育运动的乐趣2发展身体素质提高跳的能力3培养良好的团结协作积极进取精神和乐观开朗的品质重点难点掌握摇绳和起跳时机注意保持身体的协调性场地器材操场跳绳流程教学内容教学练步骤次数时间开始

• 统计教案2、7.doc

  统计教学内容：义务教育课程标准实验教科书数学二年级上册第9495页内容教学目标：1．认知目标：使学生体验数据的收集整理描述和分析的过程初步了解统计的意义会用简单的方法收集和整理数据2．智能目标：使学生初步认识条形统计图(l格表示2个单位)和统计表能根据统计图表中的数据提出并解决简单的问题3．情感目标：通过对学生身边有趣事例的调查活动激发学生学习的兴趣培养学生的合作意识和实践能力教学重点：认识

• Unit 7 Its raining　　教案2.doc

  Unit 7 Its raining. Section A (1a-2d)一教学目标： 1. 语言知识目标：1) 能掌握以下单词： rain windy cloudy sunny snow weather cook bad park message take a message could back problem 能掌握以下句型：① —Hows the weather in Beijing —

• 高三选修2教案_(7).doc

  高中数学教案第三册(选修Ⅱ)第一章概率与统计(第6课时) 王新敞新疆奎屯市第一高级中学 第 3页（共 NUMS 3页） 课题：?1．3抽样方法（二）教学目的：1理解什么是系统抽样2．会用系统抽样从总体中抽取样 教学重点：系统抽样的概念及如何用系统抽样获取样本教学难点：与简单随机抽样一样，系统抽样也属于等概率抽样,这是本节课的一个难点；当总体中的个体数不能被样本容量整除时，可先用简单随机抽

• 数五上（2-7）单元教案.doc

  第 二 单元 第 二 课(小节) 二 课时教学课题一个数除以小数课型练习课学习目标1根据商不变性质沟通除数是整数和小数的除法的计算方法2运用小数除法解决实际问题3让学生感受到计算的工具性培养学生的应用意识教学重点总结小数除以小数的计算法则教学难点被除数和除数的小数位数不同时的计算方法教具准备PPT课件教 学 过