图形的旋转专题提高训练 前 言动态几何题已成为中考试题的一大热点题型动态几何问题是指以几何知识和图形为背景渗入运动变化观点的一类问题常见的形式是:点在线段或弧线上运动图形的翻折平移旋转等在近几年各地的中考试卷中以动点问题平面图形的平移翻折旋转剪拼问题等为代表的动态几何题频频出现在填空选择解答等各种题型中考查同学们对图形的直觉能力以及从变化中看到不变
图形的旋转专题提高训练1如图=30°则的度数为( )A.20° B.30°C.35° D.40°CAB2如图已知与是两个全等的直角三角形量得它们的斜边长为10cm较小锐角为30°将这两个三角形摆成如图(1)所示的形状使点在同一条直线上且点与点重合将图(1)中的绕点顺时针方向旋转到图(2)BEC(F)DAEBGAC(F)D图(2)的位置点在边上交于点则线段的长为
图形的旋转专题提高训练1如图直角梯形ABCD中∠BCD90°AD∥BCBCCDE为梯形内一点且∠BEC90°将△BEC绕C点旋转90°使BC与DC重合得到△DCF连EF交CD于M.已知BC5CF3则DM:MC的值为 ( ) :3 :5 :3 :4ADBCEFM第一题2如图已知Rt△ABC≌Rt△DEC∠E30°D为AB的中点AC1若△DEC绕点D顺时针旋
图形的平移和旋转一:知识点1.平移的定义与规律 关键:平移不改变图形的形状和大小也不会改变图形的方向. (1)平移的规律:经过平移对应线段对应角分别相等对应点所连的线段平行且相等(或共线且相等). (2)简单作图 平移的作图主要要点:1.方向2.距离.整个平移的作图就象把整个图案的每个特征点放在一套平行的轨道上滑动一样每个特征点滑过的距离是一样的. 2.旋转
图形的平移和旋转一:知识点1.平移的定义与规律 关键:平移不改变图形的形状和大小也不会改变图形的方向. (1)平移的规律:经过平移对应线段对应角分别相等对应点所连的线段平行且相等(或共线且相等). (2)简单作图 平移的作图主要要点:1.方向2.距离.整个平移的作图就象把整个图案的每个特征点放在一套平行的轨道上滑动一样每个特征点滑过的距离是一样的. 2.旋转
第二十一讲 图形的旋转专题提高训练 动态几何题已成为中考试题的一大热点题型动态几何问题是指以几何知识和图形为背景渗入运动变化观点的一类问题常见的形式是:点在线段或弧线上运动图形的翻平移旋转等 在近几年各地的中考试卷中以动点问题平面图形的平移翻折旋转剪拼问题等为代表的动态几何题频频出现在填空选择解答等各种题型中考查同学们对图形的直觉能力以及从变化中看到不变实质的数学洞察力 解
版权所有:中华资源库 考点三十四:图形的旋转 聚焦考点☆温习理解一、旋转1、定义把一个图形绕某一点O转动一个角度的图形变换叫做旋转,其中O叫做旋转中心,转动的角叫做旋转角。2、性质(1)对应点到旋转中心的距离相等。(2)对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角。二、中心对称1、定义把一个图形绕着某一个点旋转180°,如果旋转后的图形能够和原来的图形互相重合,那么这个图形叫做中心对称图形,
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中考数学50个知识点专练33 图形的旋转一选择题1.(2011·天津)下列汽车标志中可以看作是中心对称图形的是( )2.(2011·嘉兴)如图点ABCDO都在方格纸的格点上若△COD是由△AOB绕点O按逆时针方向旋转而得则旋转的角度为( )A.30° B.45° C.90° D.135°3.(2010·杭州)如图在△ABC中∠CAB70°.在同一平面内将△ABC绕点A旋转到△AB′C′的
图形的旋转练习题一.填空题1如图△ABC按逆时针方向转动一个角后到△AB′C′则线段AB=_______AC=_______BC=________∠BAC=_________∠B=_________∠C=___________2.如图四边形OACB绕点O旋转到四边形DOEF在这个旋转过程中旋转中心是_________旋转角是_________AO与DO的关系是_______与的关系是_______
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