单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级早操 早 操小露珠 起得早滚来滚去在绿叶上做操小鸟儿起得早跳来跳去在树枝上做操 小蜜蜂 起得早飞来飞去在花朵上做操小学生 起得早跑来跑去在阳光下做操早 操 起床 绿 叶 阳 光滚 来 滚 去 跳 来 跳 去 飞 来 飞 去 跑 来 跑 去
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级早操小露珠 yè绿叶小露珠起得早滚来滚去在绿叶上做操小鸟儿树枝小鸟儿起得早跳来跳去在树枝上做操小 蜜 蜂花朵小蜜蜂起得早飞来飞去在花朵上做操小学生起得早跑来跑去在阳光下做操 lù qǐ de
ai早 操小 学 生 起 的 早跑 来 跑 去在 阳 光 下 做 操 学习生字拼拼音比比谁认的字多光小鱼儿起得早 来 去在 做操写
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起得早阳光动脑筋想一想你会成为小诗人
早操教学目标:借助汉语拼音读熟读懂韵文《早操》养成早起锻炼的好习惯引导学生采用拼音听读法识字能用字组词培养学生自主合作探究的学习品质养成良好的书写习惯教学重难点: 培养阅读能力和识字能力教学课时:2课时 第一课时教学目标:借助汉语拼音读熟读懂韵文《早操》养成早起锻炼的好习惯引导学生采用拼音听读法识字能用字组词教学过程:教学过程
第三届学生教学技能竞赛教学设计 学 院 教育科学学院 参赛组别 职教组 课程名称 《幼儿园健康教育—早操的创编》 指导教师 杨川 卓毅 参
1 增员点分析增员流程训练动摇话术背诵模拟演练方式二 : 背后夸推荐人当推荐人不在的时候主管或其他员工主动在准增员对象面前推崇推荐人 赞美的话从别人嘴里说出来比自己说更令人信服1213你们觉得你们刚才做的好的地方还有哪些方面可以做的更好哪些地方需要迫切改进
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 Zuò zǎo cāo 做 早 操20做早操19做早操花鹿姐姐喊口令大家一起做早操排好排好小狗小猫小白兔别跳小公鸡别跑大家排好队一起做早操小狗小白 兔小 公鸡小猫花鹿姐姐 20. 做早操句式训练: ( )喊口令( )( )( )和(
教学内容:20做早操主备人:祝夏蝶教学目标:1能在语言环境中认读早令排公队5个生字2正确朗读儿歌做到不加字不漏字不拖调3复习复韵母ao ou iu 及其四声并巩固相关音节的拼读zǎo cāo kǒu gǒu māo4能在老师指导下描写队早令3个字教学难点:1能在语言环境中认读早令排公队5个生字2拼读zǎo cāo kǒu gǒu māo教学准备:课件生字卡片一 导入1
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