踏踏实实学习堂堂正正做人对手在拼杀我在干什么今日比他人快一步明年更比他人高一头知识改变命运奋斗成就未来不为后退找借口要为前进找条件三思而后行世上没有后悔药 :
踏 实踏实和认真是一对儿孪生姐妹要做好世上万事最需踏实认真的精神将要走上工作岗位的你面对的是一个雾里看花的世界那里没有放大镜没有扫描仪初入社会也许有你无法理解的种种事情有无法接受的懊恼的现实但我们不能要求你的工作环境适应你更不要试图改变你的合作伙伴的脾气我们唯一能做的就是先修正自己做一个踏踏实实的人把脚下踩实的人往往会内心坦荡无所畏惧走上工作岗位才能如鱼得水才会遇到你的人生的伯乐 :
做尚德守法小公民----老老实实做人踏踏实实做事常乐小学 五(1)班 狄艳珍诚信这个词在古代是与忠孝仁义同等重要位置很高诚信为本诚信是立国之本也是经商做人之本现在是一个包装盛行的时代但也并不意味着我们可以丢掉诚信 我们家有过这样一个故事 从前我爷爷开了家酒店虽然酒店开在很深很深的巷子里但爷爷家酿的谷酒好浓浓的酒香飘出巷子好远好远不少路过附近的人都不知不觉地被吸引来了由于谷酒的物美价
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踏踏实实的做好本职工作刹五风治六乱活动是为深入落实科学发展观推动创先争优比学赶帮超暨精细管理深化年和党风廉政建设年活动的深入开展确保大队 1231生产目标的全面完成根本要求在于加强干部队伍作风建设和反腐倡廉建设活动开展以来全体党员的党性观念和党员意识得到了进一步加强理论素养政策水平得到了进一步提高工作能力和综合素质得到了提升党员队伍的凝聚力和号召力得到了加强先进性进一步显现刹五风治六乱活动在我队支
脚踏实地抓学习 励精图治促发展-----中共开县书院初级中学支部科学发展观学习实践活动侧记在深入学习科学发展观活动中中共书院初级中学支部脚踏实地精心组织坚持标准严格要求务求实效一强化学习锤炼党性学习的深度决定党性的高度学校党支部确定了三项学习内容:即学原著学政策学经验三项学习制度:即班子中心组学习制度党员教师集中学习制度非党员教师自学制度分类指导整体推进 六个学习目标 : 即认识明显提高能力
筑梦·踏实无论哪个时代青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想这并不是什么毛病而是一种宝贵的品质梦想无论怎样模糊总潜伏在我们心底使我们的心境永远得不到宁静直到这些梦想成为事实人生有梦筑梦踏实所谓有梦就是有理想有目标筑梦是必须有勇气有底气有耐力有方法的以沉实的经历造就目标才是筑梦的力量持之以恒踏踏实实去做好每一件事情无怨无悔走过每一个过程才能敲开成功的理想之门有些人有梦但是却总是沉浸在自己构筑的梦中从不向
踏踏实实做好每天的销售拜访 我们有一位非常棒的老业务员在市值达200亿美金的时候说了这么一段话让我有非常大的感触:五年前凡是聪明和有点门路的人都已经离开了留下来的都是当时像傻瓜和笨蛋的一些人一直在坚持着而正是这些像阿甘一样的人使达到今天这样大的影响力 虽然现在的竞争很厉害每个人都想一夜暴富大家都想削尖了脑袋去往一个地方挤好容易挤进去了干了一段时间往往发现原来
作业:我想做一名踏踏实实的教师作为一名语文教师我为了缩短自己的成熟期不仅督促自己养成勤于反思的习惯还要想在最早的时间确立成才目标的意识一努力做一个智慧的实践者有人说实践者是最指挥的的确任何真理只有在实践中才能得以检验所以我们的成长首先得立足虽然是短短的40分钟但要做一个智慧的实践者却是一门艺术没有日积月累的实践是无论如何也谈不上智慧的那就更别说艺术了作为一线教师我们更需要在不断的实践中提
第9期 2012 年 12 月 7 日主编:王亚平我们一步一步走下去踏踏实实地去-------三 毛贵有恒何必三更起五更眠最无益只怕一日曝十日寒温 馨 提 示工作案例等级的评价标准1不合格的标准有抄袭现象只提交设计或反思其中一项不符合工作案例教学设计与反思的基本要求所写内容过于简略设计思路混乱不能解决教学中的实际问题2合格的标准设计反思两项内容均需提交若学员只提交设计或反思班级辅导老师可
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