第二单元为人民服务的第三课我国是人民的第一框 的职能:管理与服务 1知识目标明确国家性质和国家职能以及的作用。? 2能力目标? 运用国家性质和国家职能分析我国行为的能力。3情感、态度与价值观目标? 通过行为感受的性质和作用。1 “公 仆” 的 本 色◆上述表明我国履行了哪些职能?◆履行职能对我们的生活有什么影响?2 我国的主要职能(1)保障人民民主和
第三课 我国是人民的31 的职能:管理与服务2011年3月10日云南盈江县发生58级地震3月16日以来,全国部分地区出现抢购食用盐现象。商务部已启动生活必需品市场供应应急预案,要求各级商务部门高度重视,加强市场监测,积极组织货源,合理安排调运,做好产销衔接,适当增加库存,并指导商场、超市等商贸流通企业有序、均衡、持续供应,确保不脱销、不断档,千方百计保障食用盐市场供应,满足居民正常消费
的职能:管理与服务第三课我国是人民的各级各级人民代表大会国家权力机关国家行政机关执行机关一、我国的性质如何履行职能?二、的基本职能职能:是指在国家和社会生活中所承担的职责和功能。 请同学阅读教材37页,了解我国有哪些基本职能。政治职能担负着保卫国家的独立和主权,保护公民的生命安全及各种合法权益,保护国家、企业和个人的合法财产不受侵犯,保障人民民主,协调人民
1的职能A由我国的根本任务和主要矛盾决定的B经济调节市场监管社会管理和公共服务C促进社会经济发展提高生产力水平和人民生活水平人民民主专政的社会主义国家②关于我国职能的划分具有相对的性质其中有些职能存在交叉的关系便民利民的登记户口天气预报的帮助发现有人乱砍滥伐林木小结了解相信支持监督2对我们生活的影响 首先在雪灾期间稳定了群众情绪减少了雪灾对人们工作生活的影响提高了人们战胜
第四课我国受人民的监督第一框 的权力:依法行使1知识目标理解依法行政的意义及其要求。? 2能力目标? 提升分析依法行政的能力。3情感、态度与价值观目标? 依法行政,培养符合时代精神的法制观念。1公 共 权 力 切 莫 滥 用 及其工作人员应如何行使权力?2 政 府 依 法行政(1) 依 法 行 政 的 内 涵及其工作人员的权力由法律授予,行使行政权力必须依据宪法和法律规
第二框 的责任:对人民负责 1知识目标理解对人民负责原则及其要求,了解公民求助的意义和途径。? 2能力目标? 培养求助方面的能力。3情感、态度与价值观目标? 积极寻求帮助,培育现代公民意识。1解 读 一 个 市 长 的 承 诺 广州市市长承诺2011年要办的实事:做好扶贫开发工作;改善市民群众出行条件;免收贫困家庭学生中等职业教育学费;提高社会养老服务水平;继续扩大社保覆盖面;提高
高一政治 2-3-1《的职能 管理与服务》教案 新人教版必修2一教材分析《的职能:管理与服务》是高一《政治生活》第二单元第一课现代社会人们的社会生活离不开的组织和管理是执行国家权力的机关第二单元的主题内容是《为人民服务的》分析与人民的关系而本框则通过讲述的四个方面的主要职能让学生了解到我们的生活接受的管理又享受提供的各种服务从而体会到我们的是便民利民的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 的职能:管理与服务第三课 我国是人民的各级 各级人民代表大会国家权力机关国家行政机关执行机关一我国的性质如何履行职能二的基本职能职能:是指在国家和社会生活中所承担的职责和功能 请同学阅读教材37页了解我国有哪些基本职能政治职能担负着保卫国家的独立和主权保护公民的
课题 的职能:管理与服务 教学内容分析 [课标内容要求]本框题教学内容贯彻落实课程标准规定的列举生活中的实例评议履行职责的表现说明部门和公职人员依法行使职权对我们生活的影响和作用主要涉及以下基本观点:我国是国家权力机关的执行机关是人民意志的执行者和人民利益的捍卫者在社会主义市场经济提条件下我国的主要职能我国是便民利民的[教材分析]本课引言点明我国是一
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