单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级新一轮理念下中小学教师基本功训练课题:分数的基本性质课前准备 实施有效教学团队成员:韩艳红 吴玉山 张凤
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级复式折线统计图 第914届亚运会中国和韩国获金牌情况如下表. 91011121314中国6194183137129150韩国289354636596届数枚数国家如果要看出两个国家各届亚运会所获金牌数的变化情况该怎么办可以利用折线
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级复式折线统计图沙坝小学 袁薇第914届亚运会中国和韩国获金牌情况如下表. 91011121314中国6194183137129150韩国289354636596届数枚数国家如果要看出两个国家各届亚运会所获金牌数的变化情况该怎么
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级02345673614891011199819992000200120022003年份年单位万人××市中小学生参观科技展人数统计图(19982003年)8810折线统计图××市中小学生参观科技展人数统计图(19982003年)单位万人012345678919981999200020012002346881011102003年份
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级折线统计图24届奥运会获5枚金牌25届奥运会获16枚金牌26届奥运会获16枚金牌27届奥运会获28枚金牌28届奥运会获32枚金牌29届奥运会获51枚金牌中国代表团历届奥运会金牌获奖情况统计表奥运会届数24届25届26届27届28届29届金牌5枚16枚16枚28枚32枚51枚中国代表团历届奥运会金牌获奖情况统计图 4045505
统计--------折线统计图吴喜花教学内容:人教版四年级下册《统计》P108-P110教学目标:1.学生在条形统计图的基础上认识折线统计图进一步体会统计在现实生活中的作用体会数学与生活实际的密切联系2.学生认识折线统计图的特点会看折线统计图并能根据数据进行合理分析培养学生的合作意识和实践能力3.在认识了折线统计图的基础上会绘制折线统计图教学重点:认识折线统计图的特点能读懂图教学难点:绘制折
(折线统计图)10129数949612993(1)中国和韩国分别在哪一届亚运会上获得的金牌数量最多(1)比较男生和女生的身高变化你能得出什么结论 (3)小明住在甲地我们一家要在十一黄金周去乙地旅游你认为应该做哪些准备
折线统计图说课稿各位专家老师大家好:通过先前的学习学生已经掌握了收集整理描述分析数据的基本方法会用统计表(单式和复式)和条形统计图(单式和复式)来表示统计结果并能根据统计图表解决简单的实际问题了解了统计在现实生活中的意义和作用建立了统计的观念本节课在此基础上进行折线统计图的教学帮助学生了解折线统计图的特点根据折线的起伏变化对数据进行简单的分析所以我将这节课的教学目标制定为:教学目标:1认识折线统计
\* MERGEFORMAT4 《折线统计图》说课稿尊敬的各位评委老师:上午好,今天我说课的内容是单式折线统计图,下面我从说教材、说教法、学法、说教学流程、说板书等方面进行说课。一.说教材(一)教材内容地位作用与学情单式折线统计图是人教版义务教育课程标准五年级下册第7单元的内容。是在学生之前学习掌握了数据收集、整理、描述与分析等简单基本方法,会用简单统计表、条形统计图等方法表示和分析统计数据与
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