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创新教育与教学改革主讲人: XXX一、创新的本质及其意义(一)创新的本质及理解要点(二)创新的意义(一)创新的本质及理解要点1、创新的本质:它是对原有事物及现有状态所进行的具有积极意义的改变。2、理解要点:(1)核心:创新是一种改变(2)创新的领域:全方位的;以自然科学技术为核心。各学科的,以理科为核心(3)创新的层次:多层次的:由简单到复杂(4)创新与创造的关系(5)创新有价值标准(二)创新的意
创新中考命题思路促进物理教学改革湖北黄冈市教研室 湖北黄梅县教研室 商瑞国 吴吉成 当前初中物理教学重结论轻过程重理论轻实践重单向轻多维重积累轻探索的倾向严重阻碍了物理教育改革特别是新一轮课程教学改革的发展过程制约了物理教学的创造性和探索精神的发展与宏扬形成这种倾向的根本原因仍然是教育教学观念落后所致要从根本上扭转这种倾向我们认为创新中考命题思路是一条值得探索的途径 中考是基础教育的选拔性考试由
计算机教育教学改革新思路 ----以考促学以证促业凤庆县职业教育中心张丽萍二○一三年四月计算机教育教学改革新思路 ——以考促学以证促业【摘要】本文就职业学校计算机基础教学的现状进行了分析通过对计算机职业技能鉴定考试产生的背景概念和特点的阐述提出职业学校计算机基础教学改革的新思路——以考促学以证促业说明在职业教育中实施计算机职业技能鉴定考试有利于计算机基础教育明确定位办出
小学素质教育改革创新与教学【摘要】小学时期是儿童发展历程中的一个重要时期是儿童学习掌握各种基本技能掌握人类科学文化的最基本知识并为进一步学习打基础的时期教师作为教学的引导者组织者策划者应充分了解学生的心理充分调动每一个学生的学习积极性本文反思现行小学教育面临的问题对小学教育内容进行了重新的审视和思考并提出了教育改革的方法小学素质教育教学是现今教师教学的重难点【关键词】小学教育改革素质
教育管理本科创新教学 (五)XX电大 XXX三、促进合作教学模式每个学生都以自己的知识经验来理解事物,其理解的结果必然有片面性和局限性。因此,教师不仅要指导学生进行自学,还要发挥群体教育功能,让学生增进相互合作的机会,使学生在合作中相互学习。合作学习是指学生间、师生间的讨论、切磋、交流、互助,达到相互借鉴和参考的学习过程。学生在教师促进下进行合作学习的模式称之为促进合作教学模式。促进合作教
建设工程监理课程教学改革与创新的探讨摘 要 建设工程监理是高职院校水利与建筑工程专业一门重点主干课程笔者结合多年的教学实践深入分析目前该课程教学中存在的主要问题对如何进行教学改革创新展开探讨并提出解决存在问题的有效途径关键词 建设工程监理 高职教育 改革与创新exploration and discussion onto the course teaching reform andinnovati
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级论化学教育改革的创新与继承 上海市教委教研室 孙元清 2009.3.26引 言 这次在杭州召开全国化学特级教师论坛暨化学教育专业委员会第十三次学术年会 主题是课程改革与化学教学改革减轻过重学业负担提高教学质量推进素质教育 课程改革与化学教学改革是一个核心的环节 我想借此
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