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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 你觉什么样的人才称为好汉 你觉什么样的人才称为好汉 勇敢正义善良诚实的男子汉刀 鞘背 诵陪 伴彬 彬 有 礼恋 恋 不舍qiàosònɡpéibīnliàn 读一读调皮喜欢羡慕随便快乐恋恋不舍学习词语我会找近义词词语解释：彬彬有礼：文雅有礼貌的样子恋恋不舍：形容舍不得的样子调皮喜欢羡慕随便快乐

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  恩平市年乐学校　自由朗读课文。要求：读正确，读流利。　讨论交流：课文讲述了一个什么故事？ 　默读课文，边读边画出不理解的内容。 　查理有哪些变化？你找到了哪些句子？ “不，好汉查理从来不随便拿别人的东西。” “谢谢！”查理显得彬彬有礼。 “当然可以。” “查理虽然调皮，但说话是算数的。整整一个暑假，他每天都陪杰西在草地上玩。” “杰西，我会做个好汉。”　查理为什么会有这么大的变化呢？你　觉得查理的

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  挂满礼物的圣诞树32、好汉查理 1、正确读写“调皮、恶作剧、度假、轮椅、羡慕、彬彬有礼”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解课文的中心思想，懂得关爱他人。 4、学习渲染节日气氛的写作方法，以及用倒叙法叙述事情，并体会一下这样的好处。课文解读 查理爱搞恶作剧，但是常常以“好汉”自居，来镇上度假的残疾人杰西慢慢地改变了查理，他渐渐变得彬彬有礼，不再搞恶作剧了。查理是个很调皮的孩子

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级3.说说自己读后的感想1.想想课文中的小男孩发生了哪些 变化2.和同学交流对课文中人物的看法自读自悟 查理曾________________ _____后来______________ ________________________ 变成了________我会说是个调皮爱搞恶作剧的孩子在帮助残疾女孩杰西的同时得到女孩

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  32《好汉查理》教学设计丁家坝小学 刘 红教学目标：1正确流利有感情地朗读课文学习默读2读懂课文懂得朋友之间的帮助和信任也是爱的表现3培养独立阅读能力教学重点：读懂课文内容体会人物的思想感情教学难点：理解查理发生变化的原因教学时间：一课时教学过程：谈话交流冬天天气很冷什么能给我们带来温暖那什么能让我们心里温暖一导入揭题1这节课我们一起走进一个温暖的爱心故事——(齐读)好汉查理说说在你的

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