四年级语文下册第二单元教学小结???? 四年级语文下册第二组课文是以以诚待人为专题编写的课文的内容生动感人从不同的角度赞美了诚实守信等道德规范使学生懂得诚实守信比金钱财富更重要要用自己的劳动去维护个人的尊严无论做什么事讲究认真讲究实在遇事要将心比心多为别人着想整组课文充满丰富的人文内涵??? 一潜心读深入悟??? 在教学本组课文时我让学生潜心读书走进文本充分感知故事内容与文本中的人物进行对话
教师集体备课专用表学科: 语文 备课教师: 时间: 第 四 单元单元教学目标预设 要求学生能掌握本单元的33个生字会让43个二类生字并能组词培养学生凡事多问几个为什么爱科学的兴趣能主动动脑思考动手解决问题让学生明白其实当发明家并不遥远并不困难发明就在身边 单元教学重点难点分析正确 流利 有感情的朗读课文
13动手做做看教学目标:1.会认10个生字会写9个字2.抓住伊林娜的情绪变化的确语句感受故事的趣味并从故事中受到启发正确流利有感情地朗读课文3.通过动手实验进一步唤起学生不迷信权威不轻信盲从勇于实践的意识教学重点:抓住描写伊林娜情绪变化的语句探究感受故事的情趣练习正确流利有感情地朗读课文信息:生字卡片图片实验器材课时安排:两课时第一课时切入举隅1启发谈话:同学们我们人类都有两件宝贝知道是什么吗
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小学语文二年级下册第四单元教学计划 一教材简析:本组教材中的四个小故事都是围绕动手和动脑来选编的选文的目的不是让学生都成为发明家或者整天想着发明创造而是培养学生爱动脑勤动手的好习惯培养学生的创新精神和实践能力教学中教师要领会编者意图结合课文和学生实际放手让学生在读思议做中自主感悟科学道理积淀科学素养只有善于思考勤于动手敢于怀疑权威打破常规冲破定论才能有所
小学语文二年级下册第一单元教学计划一单元教材分析本单元春天里的发现是建立在一年级下册春天单元学习的基础上的教学中要引导学生联系已学的知识和学习体会展开进一步的学习使学生在已有的对春天的感悟的基础上去发现春天观察春天想象春天甚至能画春天唱春天说春天写春天等等内容:导语《找春天》《古诗两首》《笋芽儿》《小鹿的玫瑰花》和《语文园地一》认识47个生字书写39个汉字二教学目标1 认识47个生字书写39
语文园地二(其他)教材分析:语文园地二由口语交际习作我的发现日积月累趣味语文这五部分组成通过本单元的学习学生已经对诚实守信自尊自爱尊重他人这些美好的品质有了初步的认识和向往所以园地二的学习可以促使学生将所学转化为所用口语交际的主题是以诚待人这与本单元的学习主题是一致的可以结合课文进一步体会真诚待人处事的重要性教师在教学中要调动学生的生活积累为学生创设一吐为快的宽松环境使学生通过师生之间无拘束
小学语文二年级下册第四单元备课单元教材分析?主题:用心思考勇于发现 本组教材中的四个小故事都是围绕动手和动脑来选编的课文中的那些发明创造的故事也许只是在眨眼间的灵机一动看起来没有费什么力气事实上哪怕是一个小发明也不是那么容易的只有善于思考勤于动手敢于怀疑权威打破常规冲破定论才能有所发现有所创新学习本组教材目的不是要学生都立志做发明家或者整天想着发明创造而是培养学生爱动脑勤动手的好习惯培养学
苏教版小学语文四年级下册第四单元《12.番茄太阳》教学设计(第二课时)五显镇中心小学 陆必华2018年8月28日《番茄太阳》教学设计教学目标:1.能正确流利有感情地朗读课文并理解感知课文内容和重点词句的意思2.精读课文体会番茄太阳给我留下的深刻印象感悟明明美好童心对我的感染3.体会文中三处番茄太阳的不同含义教学重难点:1.感悟盲童明明的心灵体会盲童明明给我带来的快乐和感动2.理解文中番茄太
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