第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 3 页28.1锐角三角函数第3课时 特殊角的三角函数【学习目标】 = 1 GB2 ⑴: 能推导并熟记30°45°60°角的三角函数值并能根据这些值说出对应锐角度数 = 2 GB2 ⑵: 能熟练计算含有30°45°60°角的三角函数的运算式【学习重点】熟记30°45°60°角的三角函数值能熟练计算
28.1锐角三角函数第3课时 特殊角的三角函数 INCLUDEPICTURE学习目标CS.TIF1.经历探索30°45°60°角的三角函数值的过程进一步体会三角函数的意义(重点)2.能够进行30°45°60°角的三角函数值的计算(重点)3.能够结合30°45°60°的三角函数值解决简单实际问题.(难点)INCLUDEPICTURE教学过程CS.TIF
第二十八章 锐角三角函数28.1 锐角三角函数第3课时 特殊角的三角函数值学习目标:运用三角函数的知识自主探索推导出30°45°60°角的三角函数值. 2. 熟记三个特殊锐角的三角函数值并能准确地加以运用. 重点:运用三角函数的知识自主探索推导出30°45°60°角的三角函数值. 难点:熟记三个特殊锐角的三角函数值并能准确地加以运用. 自主学习知识链接互余的两角之间的三角函数关系: 若∠A∠B
28.1锐角三角函数第3课时 特殊角的三角函数1. 3tan30°的值等于( )A.eq r(3) B.3eq r(3) C.eq f(r(3)3) D.eq f(32)2. 计算6tan45°-2cos60°的结果是( )A.4eq r(3) B.4 C.5eq r(3) D.53.如图在Rt△ABC中∠C90°AB2BC则sinB的值为(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结28.1 锐角三角函数第二十八章 锐角三角函数第3课时 特殊角的三角函数值 九年级数学下(RJ) 教学课件学习目标1. 运用三角函数的知识自主探索推导出30° 45°60°角的三角函数值. (重点)2. 熟记三个特
第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 3 页28.1锐角三角函数第3课时 特殊角的三角函数 1.经历探索30°45°60°角的三角函数值的过程进一步体会三角函数的意义(重点)2.能够进行30°45°60°角的三角函数值的计算(重点)3.能够结合30°45°60°的三角函数值解决简单实际问题.(难点)一情
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