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  设计理念： 1树立作文的教学观 《新课程标准》指出：写作教学应贴近学生实际让学生易于动笔乐于表达应引导学生现实热爱生活表达真情实感语文学习的外延与生活相等作文更是如此现实生活是文学写作的唯一源泉学生写出来的文章之所以言之无物内容空洞苍白无力没有时代感其根本原因是学生远离了文章的源泉——生活或更准确地说没有真正接触过生活其实校园无闲事家庭有新闻社会有热点孩子间有生活值得学生思考或者众

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级无论是法国还是德国意大利其汽车都在产品发展的过程中形成了独树一帜的风格从造型设计到工艺设计欧洲汽车都呈现出多元化的发展趋势而多元化也是未来各国汽车发展的走向欧洲汽车业经历了一百多年的风雨至今仍不改世界霸主地位最重要的一点就是其永远领先世界的设计理念 设计理念纯正 .胆识 .探险.超凡英国路虎(Land Rover)以四驱车

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  设计理念：1．培养学生整体学习单元内容的能力使知识更加系统化各篇课文联系更紧密2．增强自主学习的能力用一篇课文学会的方法自己学习相关的课文举一反三学习更灵活兴趣更强3．引导学生边读边想象从生动的描写中想象画面重视学生语言的积累课文中的精彩片断让学生熟读背诵4．强化口语表达和写作实践语文学习的重要目的就是让学生学习语言言语训练是语文学习的必要途径因此对口语交际习作等进行精心设计让学生在听说

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  方案三：歡喜過冬至 (一)設計理念時序進入冬季學期接近尾聲學生經過三四個月學校生活的洗禮培養了許多適應學校生活所需要的能力不論在學習或生活上不斷成長十二月一月分統整活動的主題是「合作學習」配合冬至的節令應用所學到的知識設計成方案三「歡喜過冬至」希望學生能統整其學習經驗與同學共同合作解決問題並應用於生活情境中方案三「歡喜過冬至」依十二月冬至吃湯圓的習俗設計系列活動整合學生學習經驗從故事導引出習