单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版八年级(下册)第十六章分式16.1.2 分式的基本性质16.1分式(第2课时) 1形如 且B中含有字母的式子叫做分式其中B≠0整式和分式统称为有理式 (3)分式中当A=0且B ≠ 0时分式 的值为零2.(1)分式中B≠0时分式 有意义(2)分式中B=0分式 无意义复
第2课时 分式的基本性质1.根据分式的基本性质,分式eq \f(-a,a-b)可变形为( )Aeq \f(a,-a-b)Beq \f(a,a+b)C.-eq \f(a,a-b)D.-eq \f(a,a+b)2.约分eq \f(12a2b3,18a3b)的结果是( )Aeq \f(2b2,3a)Beq \f(b2,3a)Ceq \f(4b2,6a)Deq \f(12b2,18a)3.化简eq
知识回顾(1)下列分数是否相等可以进行变形 的依据是什么分式的基本性质(1)如何用语言和式子表示分式的基本性质①分子分母应同时做乘除法中的同一种变换②所乘(或除以)的必须是同一个整式③所乘(或除以)的整式应该不等于0.答案:作业
分式的基本性质 分数的分子与分母同时乘以(或除以)一个不等于零的数分数的值不变.三例题讲解与练习练习你是怎么想的练习1.? 填空:不改变分式的值把下列各式的分子与分母都不含-号.(C)2.若把分式 中的 和 都扩大3倍那么分式 的值( ). 不改变分式的值使下列各式的分子与分母的最高次项系数是正数.⑴
分式的基本性质 分数的分子与分母同时乘以(或除以)一个不等于零的数分数的值不变.三例题讲解与练习练习你是怎么想的练习1.? 填空:不改变分式的值把下列各式的分子与分母都不含-号.(C)2.若把分式 中的 和 都扩大3倍那么分式 的值( ). 不改变分式的值使下列各式的分子与分母的最高次项系数是正数.⑴
161 分式1612 分式的基本性质观察:由分数的基本性质可知,如果数c≠0,那么一般地,对于任意一个分数 有:(c≠0)其中a , b , c是数思考:类比分数的基本性质,你能想出分式有什么性质吗?分式的基本性质: 分式的分子与分母同乘(或除以)一个不等于0的整式,分式的值不变例2填空:( )( )( )( )思考:联想分数的通分和约分,由例2你能想出如何对分式进行通分和约分吗?例3约分:例3通
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开发区石村八年级数学下册讲学稿课题分式的基本性质2课型新授课执笔人聂端英审核郝伟艳级部审核常明友学习时间教师寄语 先相信你自己然后别人才会相信你学习目标根据分式的基本性质对分式进行通分运算能正确地找出最简公分母重点根据分式的基本性质对分式进行通分运算难点把分式通分学生自主学习材料一创设情境导入新课:做一做:1下列各式与相等的是(1)(2)(3)(4)2下列各式中变形不正确的是(1) (2)(3)
分式的基本性质(2)[学习目标] 1理解并掌握分式的基本性质2能运用分式基本性质进行分式的约分.[学习重点] 找到分子分母中的公因式并利用分式的基本性质约分.[学习难点] 分子分母是多项式的分式的约分一.回顾练习:1.分式的基本性质为:__________________________________________________. 用字母表示为:________________
分式基本性质(二) 分式的分子与分母同时乘以(或除以)同一个不等于零的整式 分式的值不变.复习回顾分式的基本性质:2y3x2-3xy4n2ab1( )bababbab) 4(( )mn5n24m30) 3(yxx3yx( )) 2(xy2( )xy1) 1(:22222===-=填空情境:类比分数的通分与约分你能联想分式的通分与约分是怎样的吗例题讲解例1 化简下列分式: (1)
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