广西大学本科教学考试管理规定西大教字〔2005〕45号考试是检查学生学习情况的重要措施也是检验教师教学效果的重要手段之一为加强本科教学考试管理确保考试严格公正规范地进行建设优良的学风和考风促进教育教学质量的提高特制定本考试管理规定一考试命题与试卷管理第一条 凡教学计划规定要进行考核的课程都必须按规定进行考试或考查 第二条 考试方式由课程负责人或主讲教师确定一般可选择笔试(闭卷开卷)口试或论文等
西大教字〔2005〕35号广西大学本科学生实习教学工作管理规定(2005年9月修订)实习教学主要是指独立进行的认识实习(社会调查)生产实习金工实习电工实习毕业(综合)实习和其他实习时间连续达一周(含一周)以上的教学实习实习教学是本科教育中十分重要的实践教学环节对提高人才培养质量有十分重要的意义为了进一步加强和完善实习教学管理提高实习教学的质量和效益特制定本规定一实习教学目的与安排第一条 实习教学
陕西科技大学考试管理规定陕科大校[2005]224号考试是整个教学管理过程中的重要环节其目的是督促学生全面系统地复习巩固掌握和加深所学知识检查学生对所学知识的理解程度和运用能力检查教学效果取得反馈信息改进教学方法提高教学质量为了搞好考试这个教学的重要环节使其制度化特制定本规定一考试命题1同一门类的课程实行统一命题考试命题由教研室或院(系部)统一组织和安排有试题库的尽量从试题库取题做到教考分离2命题
广西大学本科生毕业设计(论文)管理规定校教字[2004]51号毕业设计(论文)是整个教学过程的重要环节对于提高人才培养质量具有非常重要的作用为了切实做好我校本科生毕业设计(论文)管理工作进一步提高本科生毕业设计(论文)质量特制定本规定第一条 毕业设计(论文)基本要求毕业设计是高等学校理工农林科专业本科学生毕业前夕实践性教学最后一个环节旨在培养学生综合运用所学理论知识和技能解决实际问题的能力
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经济管理学院本科教学管理规定<经济管理学院教学科>教学科是学院本科教学管理工作的职能部门服务对象包括学院全体本科学生和全体本科任课教师为更好服务广大学生与教师提升教学科教学管理质量提高学院教学运转效率教学科根据学校相关管理规定特别制定本管理规定教学科教学管理的主要事务涉及:人才培养模式改革教学改革与建设教学基本规范教务管理教学质量管理实践教学建设与管理等学院本科教学相关管理工作根据学生和教师
广西医科大学理论课教案授课教师 杨斌教学课题第1章 药理学总论--绪言第2章 药物效应动力学-药效学(一)课型理论课对象本教学目的1.掌握 药理学概念研究内容药物的基本作用和效应半数有效量半数致死量治疗量极量中毒量及致死量及安全范围等概念药物作用的两重性2.熟悉 药物的概念药理学的学科地位药物不良反应各种表现及防治措施3.了解 药理学分支学科新药研究与药理学的关系教学重点1. 药动学
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西安建筑科技大学处室文件西建大教字(2005)053号西安建筑科技大学本科课程设计(论文)管理规定(试行)一目的及要求课程设计(论文)是实践教学环节的重要组成部分其目的是通过课程设计(论文)加深学生对本课程基本知识的理解提高综合运用知识的能力掌握本课程的主要内容工程设计或撰写论文的步骤和方法提高制图能力学会应用有关设计进行设计计算和理论分析的方法以提高学生独立分析问题解决问题的能力逐步增强实际
南京邮电大学本科生学科竞赛管理规定(试行)的(补充规定) 为了更好地做好本科生学科竞赛的各项工作现对《南京邮电大学本科生学科竞赛管理规定(试行)》(教发〔2008〕38号)补充规定如下:一校级学科竞赛1学校成立学科竞赛小组小组成员由教务处相关学院相关职能部门人员组成秘书单位教务处实践教学科2各类学科竞赛前要成立相应的组委会组委会成员由教务处承办学院相关学院人员组成秘书由承办学
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