单调性与最大(小)值(用时45分钟)基础巩固1.在区间(0∞)上不是增函数的是( )(A)y=2x1(B)y=3x21(C)y= (D)y=2x2x12.函数f(x)的部分图象如图所示则此函数在[-22]上的最小值最大值分别是( )(A)-13 (B)02 (C)-12 (D)323.某在甲乙两地同时销售一种品牌车利润(单位:万元)分别为L1=-x221x和L2=2x其中销售量
\* MERGEFORMAT 5 321 单调性与最大(小)值(用时45分钟)基础巩固1在区间(0,+∞)上不是增函数的是( )(A)y=2x+1(B)y=3x2+1(C)y=(D)y=2x2+x+12函数f(x)的部分图象如图所示,则此函数在[-2,2]上的最小值、最大值分别是( )(A)-1,3 (B)0,2 (C)-1,2(D)3,23某在甲、乙两地同时销售一种品牌车,利润(单位
PAGE MERGEFORMAT 13.2.2 奇偶性选择题1.(2018·鄯善县第二中学高一课时练习)下列函数中是奇函数的为(??? ).A.B.C.D.【答案】A【解析】对函数由于因此定义域为因此为奇函数.故选A.2.(2017·全国高一课时练习) 若yf(x)(x∈R)是奇函数则下列坐标表示的点一定在yf(x)图象上的是( )A.(a-f(a))B.(-a-f(a))
PAGE MERGEFORMAT 13.2.1 单调性与最大(小)值选择题1.(2017·佛山市高明区第一中学高一课时练习)函数的递增区间依次是( )A.B.C.D.2.(2017·佛山市高明区第一中学高一课时练习)在区间(0∞)上不是增函数的函数是( )A. B. C. D.3.(2017·全国高一课时练习)设函数f(x)的定义域为R有下列四个命题
单调性与最大(小)值(用时45分钟)【选题明细表】 知识点方法题号求函数的单调区间61013函数单调性的判定证明19图象法求函数单调性最值24单调性法求函数最值710函数单调性最值的应用581112函数单调性最值的实际应用314基础巩固1.在区间(0∞)上不是增函数的是( )(A)y=2x1(B)y=3x21(C)y= (D)y=2x2x1【答案】C【解析】由反比例函数的性质可得y=2
奇偶性【本节明细表】 知识点方法题号奇偶函数的图象特征15奇偶性的概念与判定28利用奇偶性求参数36利用奇偶性求函数值47利用奇偶性求解析式9奇偶性与单调性的综合应用101112基础巩固1.下列函数中是偶函数且在区间(01)上为增函数的是( )(A)y=x (B)y=1-x(C)y= (D)y=-x24【答案】A【解析】选项B中函数不具备奇偶性选项C中函数是奇函数选项AD中的函数是偶
\* MERGEFORMAT 5 321 单调性与最大(小)值选择题1.(2017·佛山市高明区第一中学高一课时练习)函数的递增区间依次是( )ABCD2.(2017·佛山市高明区第一中学高一课时练习)在区间(0,+∞)上不是增函数的函数是()A.B.C.D.3.(2017·全国高一课时练习)设函数f(x)的定义域为R,有下列四个命题:(1)若存在常数M,使得对任意的x∈R,有f(x)≤M,则
\* MERGEFORMAT 8 321 单调性与最大(小)值(用时45分钟)【选题明细表】 知识点、方法题号求函数的单调区间6,10,13函数单调性的判定、证明1,9图象法求函数单调性、最值2,4单调性法求函数最值7,10函数单调性、最值的应用5,8,11,12函数单调性、最值的实际应用3,14基础巩固1在区间(0,+∞)上不是增函数的是( )(A
\* MERGEFORMAT 9 322 奇偶性选择题1.(2018·鄯善县第二中学高一课时练习)下列函数中,是奇函数的为(??? )ABCD【答案】A【解析】对函数,由于,因此,定义域为,,因此为奇函数.故选A.2.(2017·全国高一课时练习)若y=f(x)(x∈R)是奇函数,则下列坐标表示的点一定在y=f(x)图象上的是( )A.(a,-f(a))B.(-a,-f(a))C.(-a,-
\* MERGEFORMAT 8 322 奇偶性【本节明细表】 知识点、方法题号奇偶函数的图象特征1,5奇偶性的概念与判定2,8利用奇偶性求参数3,6利用奇偶性求函数值4,7利用奇偶性求解析式9奇偶性与单调性的综合应用10,11,12基础巩固1下列函数中,是偶函数,且在区间(0,1)上为增函数的是( )(A)y=|x|(B)y=1-x(C)y= (D)
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