五年级第一学期 写字 二槐斋从左到右教学目的:使学生掌握从左到右的书写顺序以及此顺序的汉字结构规律教学过程:组织教学: 安定秩序检查学习用品复习检查:提问上节课所学的内容复习撇以及竖弯钩横折钩的写法讲授新课:板书课题:从左到右讲述从左到右的汉字书写习惯: 从左到右是指一个字的书写应从左边的笔画开始因为我们习惯用右手写字眼睛是从左向右看所以先写左边的笔画就不会挡住自己的视线
书 法 教 案二年级课时教学计划课 题 1身子旁 角字旁 火字旁教学目标1正确书写脱躲冻溪棉解六个字 2培养学生正确的双姿(坐姿执姿) 3点燃学生的写字兴趣 4通过教师的示范指导增强学生观察分析比较的能力并且学会审美重点难点通过本课教学巩固正确双姿唤起学生写字的热情身字旁角字旁和火字旁的写法教学方法示范练习个别指导计划课时一课时教学准备课本铅笔练习本教 学 过
五年级书法教案第一周:教学内容:写好钢笔字的意义和正确的学习方法教学目的:通过讲解写好钢笔字的意义和正确的学习方法让学生写好钢笔字的作用和方法教学过程:写好字的意义正确的写字姿势1头正身直:眼睛和本子距离一尺左右头要端正背要伸直自然向前微倾切不可扑向桌子弯得像大虾2臂开肩平:两臂平放桌面上两肘相对左右一样双肩要平不可左右高低不同3足安胸舒:胸与课桌要保持一拳距离不能紧抵桌沿要使全身各部位感到舒服轻
第五课? 左窄右宽(三)教学目标:1进一步掌握左偏旁木禾的笔画位置掌握带有这些偏旁的汉字的书写要领2培养学生欣赏评价及审美的能力教学重难点: 掌握左窄右宽的汉字的书写要领教具准备: 实物投影铅笔米字格教学过程:一欣赏作品激发兴趣1.(谈话导入)同学们书法是中华民族灿烂的艺术瑰宝它历史悠久历代名家辈出请欣赏历代书法名家的作品2.今天这节课我们来继续学习左窄右宽(三)希望同学们好好表
八年级第二学期书法教学计划一指导思想书法教育是实施素质教育的一个方面把汉字写得正确工整美观可以提高运用汉字这一交际工具的准确性和效率一手好字具有很高的审美价值能使人联想起美好的生活得到各种美的享受对八年级学生进行写字教育不仅仅是培养学生写得一手好字更是对学生进行道德素质意志毅力智能素质审美情操的培养二教学目标1养成正确的写字姿势和良好的写字习惯身体要正而直两肩齐平胸部挺起头部要端正稍微向前不要歪斜
第十五课:心字底的基本功训练心字底是少儿硬笔楷书教学中的难点之一为使小学生尽快学会这一偏旁的写法我采用以下教学方法效果很好一笔画写法左点:自右上向左下轻落笔后作一弧状动作接着向下顿笔然后向点的尖部快速提收引导过程:先分解放大三个运笔动作的行笔路线接着让学生一边读一二三一边将三个运笔动作逐渐缩小成点状最后要求学生收笔要轻快不要收至点的尖部(见图1)右点的运笔方法及引导过程同左点??? 横弯钩(
第一课 左偏旁(一)学习目标: ?1掌握单人旁双人旁竖心旁及6个单子的书写要领 2养成良好的书写习惯和学习习惯 3在书写训练中进行爱学习的教育学习用具:实物投影铅笔米字格学习过程:?一复习旧知导入新课? 1如何写好左右结构的字 2今天我们开始练习写好左偏旁的合体字(出示课题)二学习单人旁 1读单人旁书写分析 ?2上台书写并讲解要领? 3生关上书在草稿本上练
第一课 正确的写字姿势 教学要求:1训练正确的写字姿势培养良好的写字的习惯2通过反复训练使学生了解写字时必须要达到的基本要求并能在实际操作的过程中不仅自己自觉做到还能督促旁人做到逐渐形成习惯3使学生了解养成正确的写字习惯是写好字的基础是学生终身学习的大事也是学生今后学业取得成功的有力保障教学时间:一课时教学过程:一导入小朋友们现在你们己经开始新的学期了在今后的学习中我们将学到许多新的知识这些知识需
第一课 左偏旁(一)教学要求: ?1使学生掌握单人旁双人旁竖心旁及6个单子的书写要领 2培养学生良好的书写习惯和学习习惯 3在书写训练中进行爱学习的教育教学用具:实物投影铅笔米字格教学过程:?一复习旧知导入新课? 1如何写好左右结构的字 2今天我们开始练习写好左偏旁的合体字(出示课题)二教学单人旁 1指名读单人旁书写分析 ?2指名上台书写并讲解要领? 3生关上书在
小学三年级书法课课件设计:程峰学海柳体:点及其变化书 画 同 源墨 画 游 戏点画一点一画学写字点画写反点练反点的写法写好字笔画:起笔、运笔、收笔间隔匀称结构:相互穿插书 法 作 品 创 意条幅横披扇面更多资源高二语文 高二英语 高二数学 高二物理 高二化学 高二政治 高二历史 高二地理 高二生物 勿以善小而不为谢谢指导 2004年12月21日更多资源
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