培养广泛兴趣在校园里我不仅学到了很多知识各种社会实践也帮我培养了广泛的兴趣我喜欢读书写作喜欢围棋喜欢书法喜欢摄影喜欢绘画喜欢游泳乒乓骑车……在我的老师和家长的指导支持和帮助下我先后参加了围棋书法绘画游泳小记者等兴趣班在专业老师的指导下进行系统的学习和训练渐渐培养起自己广泛的兴趣广泛的兴趣不仅极大地丰富了我的课余生活开拓了我的视野而且让我养成了认真踏实地做好每一件事情的好习惯在练习书法绘画和围
培养孩子广泛的兴趣爱好增加孩子对外界事物的兴起从而分散孩子对网络的单一兴趣不要一味反对孩子使用电脑电脑在当今社会作为一种学习生活的工具有其独特优势不能绝对被禁止绝对禁止孩子使用电脑并不现实可能会引起孩子的逆反心理其结果适得其反5 鼓励孩子多进行课外活动孩子在参加课外活动的同时能很好地锻炼人际交往能力学会如何与周围人相处提高情商6 注意培养孩子吃苦耐劳的精神有的家长过分地溺爱自己的孩子什么活都
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如何培养小学生作文兴趣??????? 琵琶小学:杨永碧兴趣是最好的老师兴趣是学习的先导如果学生对某一事物产生了浓厚的兴趣他们就可以达到痴迷的境界有了兴趣学生对于学习就不再认为是一种艰难的枯燥的活动而是一种充满乐趣十分愉悦的事情要教小学生写好作文应该注意培养和激发他们写作文的兴趣小学生有很强的好奇心任何新鲜的东西都能引起他们的兴趣如果在他们学习写作的
如何培养小学生作文兴趣贵州省普安县江西坡镇高潮小学 邓飞写作文对于大多数学生来说是件最头疼的事学生拿起一个题目东拼西凑好不容易凑得一些字数但有时还文不对题学生由此对写作文是越来越不想写甚至怕写人们都说:兴趣是最好的老师如何才能培养学生的学习兴趣呢笔者认为有以下几条建议可供参考:激发兴趣寻找材料作文是一种创造性的语文思维活动这种思维活动是建立在学生日积月累经验和想象力之上因此要使学生写出一篇
如何培养小学生的作文兴趣 作文是一项综合性创造性的书面语言表达训练但是对于现在的小学生来说作文一直是个老大难怎样才能培养小学生的的作文兴趣呢鲁迅说过:自己的作文是由于多看和多练习此外并无心得或方法的因此我认为一个教育工的责任就是要通过各种途径开启小学生想象创新的兴趣之门 一多读扩大小学生的视野 多读目的是扩大小学生的视野拓宽小学生的知识面教师要引导学生多看适合自己阅读的各
小学语文作文第一讲—走进作文教学目标:1使学生了解什么是作文培养他们写作文的兴趣 2让学生体会作文语言的生动性 3明确提高语文作文的方法教学重点:体会作文语言的生动性要求并且明确作文写作需要努力的方向教学难点:学生对语文写作的兴趣以及实际把握情况一导入:什么是作文 其实作文就是用文字来记录或者表达的一种方式昨天你跟小伙伴一起玩耍可以用相机拍下来作为记录小朋友
培养习作兴趣重视积累切实提高作文教学的实效性西吉县第一小学 闫洁一提到作文学生就头疼就害怕究其原因不外乎两点:一是学生没有写作兴趣没有表达的愿望二是学生挖空心思也想不出有什么内容可写缺乏对外界事物的触动或独特感受所谓巧妇无米难成粥那么如何才能调动学生的习作兴趣提高作文水平呢我认为在作文教学中需要解决好三个问题一培养习作兴趣重视素材的积累1培养良好的积累习惯积累首先要调动起学生的兴趣常言道兴趣是最
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如何培养小学生写作兴趣语文教学的根本目的就是培养学生的表达能力和书面写作能力但近年来很多语文教师感觉费尽心思而效果甚微家长也常为自己孩子写不好文章费心学生写文章发愁真是老虎吃天无法下爪语文教师在作文教学中举步艰难如何培养小学生的写作兴趣从而改变这些现状呢现就谈谈我的几点看法1 语文教学要针对学生不同阶段的习作目标循序渐进地培养小学生的写作兴趣小学语文学科课程标准关于写作总目标是:能具体明确文清字顺
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