中小学生素质教育与考试心理(昆明教育电视台)学生:对几个方面讲解有做笔记的习惯吗对专家所讲的有什么看法有效的学习方法有哪些好处是什么家长:应如何丰富孩子想象力培养孩子语言表达能力是否会和孩子沟通好处是什么看这次讲座对教育孩子有什么启发最佳答案 一学生填写: ①节目中专家对考试心理与技巧从几个方面进行了讲解( B ) A两个方面 B三个方面 C四个方面②听老师讲课时你
昆明教育电视台昆明市电化教育馆二〇一四年公开招聘工作人员简 章一单位简介昆明教育电视台昆明市电化教育馆位于昆明市新迎小区文艺路66号昆明市电化教育中心大楼内是昆明市教育局直属的教育性质的全额拨款事业单位台馆行政上由昆明市教育局电视台业务同时接受云南省广播电视局和昆明市文化广播电视体育局的指导承担主打教育文化教育科技两大职能拥有教育电视媒体教育信息网络远程教育三个平台主要完成引导舆论交流信息弘
《素质教育与考试心理》观后感今天早晨我看了素质教育与考试心理电视专题讲座主要教给我们提高学习效率的几个方法分别有:数字编码记忆法定位记忆法巩固记忆法和习惯记忆法并叫以为老师掩饰给我们看用了数字编码记忆法和定位记忆法那位老师只在短短的一分钟之内就记下了普通人五分钟都记不下来的东西专家们还总结出一条学习公式:学习成绩学习效率×学习时间这个公式说明学习成绩的好坏不是一个人智商的问题而是跟这个人的学习方法
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德育心理素质教育一?初中德育教师学生进行心理素质教育的必要性1心理素质状况关系到学生的德育教育的实施2001?年?3?月?16?日中华人民共和国教育部下发文件《教育部关于加强初中生心理健康教育工作的意见》中指出:?当前??我国正处在建立社会主义市场经济体制和实现社会主义现代化战略目标的关键时期??社会情况发生了复杂而深刻的变化??如何指导学在观念知识能力心理素质等方面尽快适应新的要求??是初中德育
一单项选择题:本大题共10个小题每小题1分共10分在每小题给出的四个选项中只有一个是正确的.请把正确的选项写在右面的括号内1.教育史上最早提出教育性教学原则的教育家是( )A.洛克B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.杜威2.有的学生在文学艺术方面有才能有的学生在科学技术方面有才能有的则在体育运动组织工作方面显示才能说明了人的身心发展具有( )A.互补性B.可变性C.个别差异性D.不平衡性3.教育
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昌乐二中赵丰平校长所说过高考成绩只是教育的副产品而教育的真正产品应该是一个个品学兼优身强体健思维活跃具有强烈的社会责任感与民族意识全面发展的活生生的人高考成绩是通过学生参加国家统一高考得到的分数它是学生高考的结果有考试就有应试而应试走向了极端就是应试教育它是以应付升学考试为目的以考试分数作为人的全部评价的一种教育而素质教育是以学生全面发展为目的的教育模式它重视人的思想道德素质能力培养个性发展
初中生心理素质教育浅谈??:仙源学校教科室〓尹业浩 ??? ???中学时代是学生求知生涯的黄金时代中学生生活丰富多彩在这个成长的年代大千世界在他们的面前逐渐展开许多问题逐渐明白但有些也觉得奇怪因为从初中学生的年龄发展的阶段看属于少年期是一个从儿童向青年过渡的时期具有半儿童半成人的特点在身心发展方面是一个充满矛盾的不稳时期因此认真分析心理矛盾把握初中学生身心发展特点引导他们健康过渡顺利地圆满地从
教育家苏霍姆林斯基说过:没有心理上的修养体力的道德的审美的修养就不可想象心理健康是教师素质的核心要素是教师从事教育工作的奠基石是教师整体素质提高和教育教学质量提高的基础与保障是教师自身健康生活的指向标更是学生心理健康发展的助长剂一教师应具备的五种心理能力1角色适应力——教书育人的基础教师的角色适应力不仅指教师要适应角色转换而且在教育思想观念工作方式人际关系生活环境等多重角色转换上也要适应2心
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