小学二年级音乐复习题一音乐知识唱名 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 i写法 sol la si dol re mi fa sol la si dol音符及休止符的名称写法及时值音符名称写法唱几拍休止符名称写法停几拍全音符X— — —4拍全休止符00004拍二分音符X—2拍二分休止符002拍四分音符X1拍四分休止符01
六年级上册音乐歌曲知识一音乐知识(一)音符5- - - (全音符)(唱4拍) 5(八分音符)(唱 拍)5 - (二分音符)(唱2拍) 5(十六分音符)(唱 拍)5 (四分音符)(唱1拍) 5(三十二分音符)(唱 拍)(二)休止符 0 0 0 0 (全音符)(空4拍) 0(八分音符)(空 拍)0 0 (二分音符)(空2拍) 0(十六分音符)(空 拍)
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三年级下册音 乐 复习题1《我们走进十月的阳光》领唱 合唱2《红旗颂》管弦乐演奏吕其明作曲3《卢沟谣》领唱 合唱4《猜调》合唱云南民歌5《木偶的步态舞》干亲演奏法国作曲家德彪西作曲6《穷人的孩子早当家》京剧现代戏选自现代京剧《红灯记》7《空山鸟语》二胡独奏刘天华作曲8《荫中鸟》笛子演奏刘管乐作曲9《杨柳青》民乐合奏根据江苏民歌改编乐曲的主题主要是由:笙琵琶柳琴二胡笛子等演奏的最为优美舒展的段落是由
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小学音乐二年级下册教学计划教材分析二年级用的是《义务教育九年一贯制音乐教科书》这套书是以审美为中心以音乐文化为主线以音乐学科为基点加强实践与创造加强综合与渗透把激发学生学习音乐的兴趣贯穿始终音乐教育的本质是审美教育离开了审美为中心的音乐教育将是一潭死水美的感染必须通过自身的体验才能获得因此音乐审美教育不仅要完整地体现在课程中更要体现在音乐教学活动中以往音乐教材的视角往往单纯从音乐到音乐很少从文化的
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