单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 维护世界和平 促进共同发展第一框和平与发展:时代的主题一历史的沉思 时代的启示20世纪上半叶发生的①第一次世界大战参战国有33个伤亡3000余万人死亡1000余万人经济损失达2700多亿美元②第二次世界大战有67个国家卷入战火死亡5100多万人物质损失达4万亿美元二呼唤和平渴望发展的历史潮流(一)和平问题 1含义——维护世界
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思考与讨论:如果你是命题老师根据材料你可能从哪些考点出发来命题为什么29理解中共十一届三中全会的召开是一次伟大的历史转折b30了解一国两制的含义及其实践a31理解和平与发展是当今世界的主题b40理解文化的多样性及保持珍重民族文化传统的意义b英国1840--1842年鸦片战争割香港岛1997年7月1日香港回归[考点链接](1)中国近代史的开端是1840年的鸦片战争这如果发生在当今世界的话则违背了当今
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邓小平对唯物辩证法的变化发展的观点不仅给予了继承.而且更重要的是把这一观点应用到我国社会主义现代化建设的实践中去给予了丰富和发展并以发展为核心通过展开对一系列问题的辩证思考形成了建设有中国特色的社会主义理论即邓小平理论党的十四人报告对建设有中国特色社会主义理论概括为九条包括社会主义发展道路发展阶段发展的根本任务发展动力发展的条件发展的政治保证发展的战略步骤发展的领导力量和依靠力量等发展是当今时代的
考点37:理解和平与发展是当今世界主题b 九社P32 P36考点38:分析威胁世界和平的主要因素b 九社P32考点39:了解发达国家和发展中国家的地域 分布分析造成南北问题的原因c 九社P36当今世界的基本态势是什么解决南
考点38:理解和平与发展是当今世界的主题(b)考点39:分析威胁世界和平的主要因素(b)考点40:了解发达国家和发展中国家的地域分布 分析造成南北问题的原因(c) 巴以冲突发展中国家因自身经济贫困等因素导致战乱日本举行反战游行赤道大多数位于南半球主要原因(根本原因):不公正不合理的国际经济旧秩序 没有改变(国际贸易中长期存在不等价
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【教学设计】 第九课 维护世界和平 促进共同发展第一框《和平与发展:时代的主题》一教材分析《和平与发展:时代的主题》是人教版高中政治必修2政治生活第九课第一框的教学内容主要学习当今时代的主题理解和平和发展的主要障碍和解决措施二教学目标1知识目标理解和平与发展是当今时代的主题霸权主义和强权政治的存在是解决世界和平与发展问题的主要障碍2能力目标运用辩证的观点和
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