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  故事狼 来 了一天灰太狼听说羊村里有很多肥羊就伪装成一位大婶来骗小羊们只见它头上抱着红头巾身上围着白羊皮第一次来到杨村的铁闸门前叫喊：开门快开门我是你们的亲戚值班的小羊一看这人好奇怪啊询问之后它就去请村长出来村长来了后问它是哪位亲戚灰太狼赶紧编了个谎言说是村长二舅的三表哥的老婆的妹妹就在村长半信半疑之时喜羊羊发现了灰太狼的脚爪和羊群们不一样它提高了警惕并灵机一动将门口的一台电风扇对准灰太狼使劲地吹

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  狼 来 了从前有个放羊娃每天都去山上放羊 　　一天他想了个捉弄大家寻开心的主意他向着山下正在种田的农夫们大声喊：狼来了狼来了救命啊　　农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑他们边跑边喊：不要怕孩子我们来帮你打恶狼 　　农夫们气喘吁吁地赶到山上一看连狼的影子也没有放羊娃哈哈大笑：真有意思你们上当了农夫们生气地走了 　　第二天放羊娃又在山上喊善良的农夫们又冲上来帮他打狼可还是没有见到狼的影子 　　

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级狼来了 看故事1234小牧童去放羊 羊儿吃草 他寂寞．想点子 说谎话 大声叫喊 狼来了村民们齐出动急急忙忙 跑上山．小牧童哈哈笑气的村民 直跺脚．5678小牧童真得意大人都被 我骗了大灰狼真来了牧童大喊 狼来了村民们怕上当没人理睬 小牧童．小朋友猜一猜放羊牧童 哪去了看图说话 X X X X X X

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  THE?WOLF?ISING（狼来了 ）Character:?a?boy?a?wolf?some?farmers?a?group?of?sheep?a?storyteller道具：鞭子一棵大树一座小山一顶草帽一把锄头两个羊头装饰?Scene?One: A?farmer is working?in?the?field?1音乐起一个农民边唱边跳出场歌词：I am a ?farmer??I a

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  课题23鹿和狼的故事教学模式读悟式教学模式教学目的知识目标：理解课文内容体会课文中含义深刻的句子 技能目标：通过表演加深记忆提高学生的口头表达能力思维能力 情感目标：懂得故事告诉我们的道理受到热爱大自然保护生态太平横的教育 教学重点受到热爱大自然保护生态太平横的教育教学难点体会课文中含义深刻的句子教学关键 以旧引新自主研讨悟明道理教学用具录像 VCD教学步骤主导调控主体活动设计意图一以旧引新巧

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  一把下列词语补充完整　　生机（　）（　）　　面目全（　）　　一命（　）呼　　（　）不留情　　自由自（　）　　苟延（　）喘　　二给下面的字加上偏旁组成新字再组词　　参（　）（　）（　）　　宗（　）（　）（　）　　（　）（　）（　）　　　（　）（　）（　）　　直（　）（　）（　）　　肖（　）（　）（　）　　（　）（　）（　）　　　（　）（　）（　）　　三在（）里填上合适的词　　坚持（　　）　　（　　）

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  鹿与狼的故事简介《鹿和狼的故事》 t _blank 胡勘平被选进人教版小学六年级上册第14课这篇文章讲述了20世纪初美国总统 t _blank 罗斯福因为发布了一项错误的命令 t _blank 凯巴伯森林生物链不平衡而引起的巨大后果然后提出了人只根据自己的片面认识去判定动物的善恶益害有时会犯严重的错误人们必须尊重动物乃至整个生物界中的这种相互关系这一看法简介　　胡勘

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