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  孩子是璞玉故事背景： 我班的小楼，三年级时，学习就不专心了，作业不完成，上课不认真听讲，导致五年级了，学习基础越来越差。不仅如此，还时不时的打架找事，带的整个班都乱哄哄的。由于从小有个爱头疼的毛病，家长从小就溺爱他，导致孩子经常说瞎话，不完成作业就借口头疼。面对这种情况，他家长是很难配合管理孩子，孩子作业完成不了。让其他学习好的生学生帮着写，自己不值日让胆子小的学生替干值日。 描述故事过程：

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  不要让作文成为负担作文教学是语文教学的重点和难点。语文课程标准指出：学生要留心周围事物，乐于书面表达，增强作文的自信心；要懂得习作是为了自我表达和与人交流。在教学中，我感觉到大部分学生以为作文太难写，没有灵感，找不到素材，绞尽脑汁也不知道该写什么，对作文失去信心，不乐于写作文，我觉得造成这种局面与教师的教学思想、教学态度、教学方法有着直接的关系。作为语文教师的我深感作文教学工作的艰巨与困难。那

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  我为她感动平招弟做一名好老师是许多老师追求的目标，也是计华老师的目标。她始终以“师德”规范自己的各项工作，她深深地知道孩子的教育是学校、社会、家庭综合作用的结果。但随着教育的向前发展，教育理念、教育教学方法进一步更新，家长的教子观念如果还停留的原有的水平上，势必影响孩子的成长。因此，计老师非常明白家庭教育、学校教育形成合力，才能更有效地促进学生健康成长。她深切地体会到在班级工作中，只有得到家长

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  “磨刀不误砍柴工”平招弟今天听了王加红和张潇君老师的课，感受最深的是她们的课前准备非常充分，所以上得很不错。王加红老师课前让学生准备了很多有关趣事的照片，让学生说，并准备了自己的下水文；张潇君老师浏览了所有孩子的作文，并截取了一个片段。在作文课前，让小学生收集有关的写作素材，小学生对此非常有兴趣，往往会准备很多材料，这是学好小学作文的步骤中最关键的一步。学生在收集材料时，会去观察事物，这时需要

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  . . . .我 们 心 爱 的 靖 儿我们心爱的靖儿于1955年10月17日出生于福建福州从小就是一个聪明活泼健康开朗的孩子还在襁褓之时就逢人便笑人见人爱两岁半送入全托幼儿园从不哭闹很快适应离家生活他朗诵的长篇儿童诗歌他参加的儿童歌舞曾多次在福州市幼儿表演集会上演出获得好评在福州市实验小学和福

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  第三届全国教学中的互联网搜索优秀案例评选教案设计一教案背景1面对学生：小学 2学 科：数学3课 时：第1课时二教学课题：垂直与平行三教材分析内容分析：本课的知识点是建立在学生学习了直线和角的基础上后面紧接着是用此概念来画已知直线的平行线和垂线认识平行四边形和梯形的本质特征此外它对今后学习平面及立体图形中的底和高对应关系的辨认也密切相关概念构建时是否具整体性与深刻性直接影响到

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  可爱弟弟　　弟弟才三岁还在上幼儿园弟弟活泼好动最爱交朋友在幼儿园里弟弟最好的朋友就是张七毛张七毛这个名字听起来怪怪的吧这个名字有个故事：张七毛的爸爸妈妈都喜欢七这个数字便想给他起名叫张七可叫起来却不好听后来他爸爸发现张七毛头上有七根长头发所以就给他起名叫张七毛了弟弟和张七毛最爱玩打枪他们俩经常拿着自己的玩具水枪偷偷带到幼儿园先藏起来等老师有事出去就拿出来互相攻击对方玩得倒也不亦乐乎　　弟弟还

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  我的弟弟 我有一个弟弟是大姑的儿子名叫沈添恩今年5岁读幼儿园中班我们都非常喜欢他 　　小弟弟矮矮的个子长着一个大脑袋一双乌黑的大眼睛炯炯有神他黑黑的皮肤但肌肉十分结实力气很大跑步非常快将来一定是一个体育健将 　　小弟弟很聪明也很顽皮字也写得很有力平时喜欢画画特别细心特别认真手工也做得非常好 　　可是弟弟有个坏毛病平时喜欢吃零食到了吃饭时间弟弟没吃几口就说：我太饱了大姑和大姑夫也拿他

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  我的弟弟在我的家里有我爸爸妈妈爷爷奶奶弟弟一家六口人其中我最喜欢的就是我那个天真活泼可爱的小弟弟小弟弟第一绝技：大肚王咕咕咕噜小弟弟的肚子又发出了红色警报霎时爷爷奶奶就为小弟弟端上了香甜可口的蜂蜜鸡蛋于是他就像是一个饿鬼三下五除二的哗啦哗啦的半盘鸡蛋就在他的嘴里消灭了我们一直在旁边为他打气可谁知在他涨的鼓鼓地嘴巴里传来一阵咳嗽声哦原来是他吃着吃着就咽到了紧接着就传来了一阵呕吐声我们见状急速的为他倒