论文题目: 浅谈多媒体同步技术 徐晓霞 201120110221 指导教师 卢为党 学科专业 通信1104 所在学院 信息工程学院 提交日期 2014年12月10日 摘要:维持多媒体的同步关系是对多媒体通信的一个重要要求也是多媒体通信区别于传统通信的一个重要特征在多媒体
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浅谈多媒体技术在体育教学中的整合与应用南昌市羊子巷小学 章亮邮编:330003 摘要: 21世纪被称为知识经济时代或信息全球同时代又称为多媒体时代随着科技的迅速发展许多现代化技术应用到了教育的领域中其中多媒体更是一直独秀在学校的运用中越来越广泛越来越显示出其重要的作用和强大的发展后劲.当前形式下现代教育技术在学校体育中的运用是一个值得探讨的问题.本文通过1多媒体在体育教学中的应用尝
浅谈多媒体技术教学的利弊摘要:多媒体教学作为现代教学的一种辅助手段克服了传统教学的许多缺陷和不足在教学中发挥了传统教学手段不可替代的作用同时也应注意到多媒体教学也不是万能的它也有缺点和不足文章在肯定其优点的同时也指出了平时在使用过程中存在的不足旨在提出问题为有识之士进行教学改革提供参考以便真正发挥多媒体辅助教学的先进作用 引言随着信息技术的迅速发展教育的发展也进入了信息化时代国家已经把教育
浅谈美术多媒体教学李如芳新一轮的基础教育课程改革正在各省实验区逐步推进面临改革教师首当其冲新课程提出新的教学理念力图改变传统教育中的教师的教和学生的学带来了师生交往方式的变化传统教育中的教师角色顿时要变了在新课程的环境中教师和学生将共同营造新的参与课程改革的教师将在新课程中实现自身的发展与新课程一起成长身在小学的美术教师无可回避正在变化的教育环境可是在实施新课程之 在变化的教育环境可是在实施新
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浅谈如何提高多媒体技术在思想政治课教学中运用的实效性平罗县回民中学 七年级思品组内容提要:随着科学技术的发展以电脑为载体的多媒体技术在教学中的运用也越来越广泛我们的思想政治课的教师不甘落后也积极地运用多媒体技术来组织思想政治课的教学但在运用的过程中出现良莠不齐还没有更好地做到扬长避短本文将从以下几个方面来论述如何提高多媒体技术在思想政治课教学中运用的实效性明确多媒体技术在思想政治课教学中运
浅谈多媒体技术在教学中的运用——螺山镇中心学校 袁爱兵摘要:上世纪中叶教师们仅凭一本书一张嘴一支粉笔打天下教师只要能说会道写得一手流利的粉笔字对教材有基本的理解能力就可以稳立讲台随着多媒体的介入教师的老三项基本功(普通话简笔画粉笔字)演变成新三项基本功(普通话电脑现代教育技术)21世纪的教师是要能使用多媒体进行教学的全方面多功能宽视野的具有知识智慧能力的群体随着社会的不断发展现代教育技术在
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