二(2)班第一学期班级发展计划一班级情况分析本班共有56个孩子33个女生23个男生他们天真活泼顽皮可爱学生的学习积极性很高非常期待老师的鼓励与赞扬但是部分同学还不能适应辛苦的小学生活缺乏自控力与自我约束能力对老师的要求还不能完全的理解与执行需老师耐心的讲解与反复的督促二工作目标和要求本学期重点是对学生进行常规训练讲文明懂礼貌学会宽容学会与他人合作营造良好的班内氛围养成良好的学习习惯使他们尽快
八年级七班班级发展规划班级是一个集体是学生在学校学习生活的地方是带领学生走进知识海洋的帆而班主任是这个班级教育教学工作的组织者和管理者面对小学升初中的学生学习环境发生了变化班级建设需要师生共同建构要从班级实际出发选择适合班级特点的切入口展开富有班级特点的集体活动不断创新适合自我班级发展需要的班级集体学习和在校生活方式一 学生现状分析我班的 36名学生大部分学生有强烈的集体荣誉感比较懂事但个别学生自
2013-2014学年度七年级上学期班级发展计划光阴荏苒日月如梭转瞬又一次回到了七年级为了成为一个家长满意学生喜欢的好老师教好新一届同学做为新一届七年级的班主任首先要制定好班级发展计划一 教育教学?1学习教育?? 要在入学开始和平时的上课中给学生引导是为什么而学要创设情境有意通过提问随机教育孩子为什么要学习怎样学习学习什么 ?2安全教育? 安全是学习的保障没有安全谈不上学习所以要从从身边的事例和
2011级地信1班发展规划短期规划(一)工作目标1保证每天出满勤2增强同学们的集体荣誉感增强集体凝聚力3学生以学为本力求班级整体成绩更上一层楼同时丰富课余文化生活4保质保量的完成辅导员及老师分配的任务5学风建设:营造一个积极向上的班级氛围学风建设是关键下学期就要上大二了所以更应该树立新的学习观确立学习目标端正学习态度探索学习方法重视独立思考能力的锻炼和创新实践能力的培养根据学习需要开展学习经
初中班级发展规划班级是一个集体是学生在学校学习生活的地方是带领学生走进知识海洋的帆而班主任是这个班级教育教学工作的组织者和管理者面对小学升初中的学生学习环境发生了变化班级建设需要师生共同建构要从班级实际出发选择适合班级特点的切入口展开富有班级特点的集体活动不断创新适合自我班级发展需要的班级集体学习和在校生活方式制定班级发展规划的目标1培养学生的德智体美劳全面发展班级是以学生为主体的集体班级建
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2012—2013学年度第一学期班主任专业发展规划 ??? 班主任专业化是班主任成长帮助班主任实现专业追求的过程在素质教育和教师专业化发展的背景下班主任工作必须由经验型向专业化转变我认为在新形势下的班主任必须:在学习和工作中反思在反思和合作中发展1爱岗敬业献身教育班主任同时也是一名教师其劳动是双重的它打破了工作与休息的界限需要付出更多的时间与精力而其劳动成果
工商1304班第二学期发展规划【策划目的】为了加强同学们之间的交流与合作提高班级的凝聚力让1304班的小伙伴在学习与成长的路上有一个温馨有爱的后援营特此制定本学期发展规划【指导思想】积极营造浓厚的学习学术氛围和生动活泼健康上进的良好风气努力培养具有扎实的专业知识良好的专业技能和明礼诚信团结友爱勤俭自强敬业奉献的基本道德规范使同学们养成良好的道德品质和文明行为促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展
一年级(2)班班级建设发展三年规划为了能把本班建成具有团结活泼严谨求学的班风把学生培养成有理想有道德有文化有纪律的一代新人做一位合格的社会主义建设者和接班人特制定本班班级建设规划如下:一指导思想班级是是学生健康成长的土壤是学生学习和生活的平台也是学生性格习惯养成的重要场所让学生在愉快的环境中轻松学习有效地培养学生的学习兴趣培养学生的合作意识和人际交往能力使学生具有自信诚信责任追求健康高尚的精神为此
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