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1不要同时想抓两只兔子如果上司老板要求你同时抓两只兔子你自己要做取舍先抓到一只再抓第二只同时抓两只兔子你的老板也做不到多和同事分享分享不吃亏上司老板喜欢的是:不仅自己能干还能帮助别人干好的人管理就是管理不在背后说别人上司的坏话有意见要当面和上司老板谈他们会感谢你的
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给管理者的二十一条忠告一千万不要把自己当成各个部门各个领域的专家外行内行只能是把事情弄得一团糟另一个结果是您的自我膨胀二千万不要打着民主的旗号搞专制因为你的 D4B1B9 t _blank 员工并不比你傻多少三千万不要无限制地延长员工的劳动时间那样只会降低他们的劳动效率四千万不要欺负老实巴交的员工那无异于告诉其他员工不要太老实五千万不要为自己提出了员工回答不出来的问题而自鸣得意那不证明你
给教师的几条建议 1 要相信所谓为人师表太阳底下最光辉的事业人类灵魂的工程师之类的话不过教师只是一个行业而已传道授业解惑之外完全可以活出自己的个性与风彩 2 尽自己的可能做个优雅和高雅的人教师属于知识分子但绝大多数属于最俗的知识分子你要尽可能的出污泥而不染 3 不要给希望工程之类的捐款也不要资助什么山区的孩子如果你有余钱不如资助你身边的学生 3 不要辱骂学生他容易记恨的不是你
《给教师的101条建议》读后感神木一小 高爱霞 这学期里看完了美国教育界知名作家安奈特·L·布鲁肖的《给教师的101条建议》深有感触结合自己的实际教育教学还有很大的提升空间书中列出的101条建议可能不全适合我或者有一些建议中列出的问题我在实际工作中根本碰不到但这本书的确是一本不可多得的书书中列出的大量实例也是我平时教育教学中遇到的如果我早一点采用书中的想法和技巧可能效果会更好 一关于管理 平时
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