相交线与平行线一选择题(每小题4分共24分)1.下面四个图形中∠1与∠2是对顶角的图形的个数是( ) A.0 B.1 C.2 D.3 2.一辆汽车在笔直的公路上行驶两次拐弯后仍在原来的方向上平行前进那么两次拐弯的角度是( ) A.第一次右拐50°第二次左拐130°B.第一次左拐50°第二次右拐50°C.第一次左
角平行线相交线及三角形 : 【例题经典】角的计算例1.如图所示∠1∠2∠3∠4∠5=_________. 分析:这类题是近几年中考的常见题型通过观察图形可作出一条辅助线从而把问题化难为易.【平行线的应用】例2.如图所示下列条件中不能判断L1∥L2的是( )A.∠1=∠2 B.∠2=∠3 C.∠4=∠5 D.∠2∠4=180° 分析:根
期中模拟测试(相交线和平行线三角形和全等三角形)一填空题 :l已知∠a的对顶角是81°则∠a=______.2把等角的补角相等写成如果…那么…的形式_________________________________.3若等腰三角形的边长分别为3cm和6cm则它的周长为________.4如果一个等腰三角形的外角为100°则它的底角为________.5某中学运动场需铺设草皮现有正三角形正四边
课题:相交线、垂线、三线八角教学目标:1、了解邻补角、对顶角,能找出图形中的一个角的邻补角和对顶角,理解对顶角相等,并能运用它解决一些简单问题2、了解三线八角,能找出两条直线被第三条直线所截的同位角,内错角及同旁内角。教学重点:重点:邻补角与对顶角的概念对顶角性质与应用教学难点:三线八角教学过程:(一)概念知识点:一、邻补角与对顶角两直线相交所成的四个角中存在几种不同关系的角,它们的概念及性质
平行线与相交线三角形的计算与证明能力检测:1.如图在某张桌子上放相同的木块 R=63 S=77 则桌子的高度是( )(A) 70 (B) 50 (C) 65 (D) 14 2. 如图直角三角形DEF是直角三角形ABC沿BC方向平移后所得的图形且DE与AC交于点P若AB6DP2CF3则图中阴影部分的面积为 .3.如图四边形ABCD中B=4
相似三角形(3)一线三等角型教学目标:掌握相似三角形的判定和性质并能熟练运用其解决重要类型一线三等角的类型题.经历运用相似三角形的基础知识解决问题的过程再次体验图形运动分类讨论方程与函数等数学思想.通过问题的解决体验探究问题成功的乐趣积极探索提高学习几何的兴趣.重点:相似三角形的判定性质及其应用.难点:与相似函数有关的综合性问题的解决技巧和方法.教学方法:启发式教学方法尝试指导教学法.一知识梳理:
相交线平行线与三角形的边角关系的测试卷填空题(2 17=34)∠COB的对顶角是 邻补角是 与∠1成内错角的是 与∠3成同旁内角的是 ∠B与∠CFE是直线 直线 被直线 所截而成的 角三角形有两
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章 三角形的证明1等腰三角形 等边三角形 腰相等 底角相等 三线合一2直角三角形 两个锐角互余 勾股定理 两个斜边的一半 30°所对的直角边是斜边的一半 斜边上的中线是斜边的一半3两个全等的直角三角形
中考数学复习检测卷相交线平行线三角形一细心选一选(每小题3分共30分)1.已知三角形的两边长分别为4cm和9cm则下列长度的四条线段中能作为第三边的是………………………………………………………………………………………( )A.13cmB.6cmC.5cmD.4cm 2.小芳要画一个有两边长分别为 5cm 和 6cm 的等腰三角形则这个等腰三角形的周长是……………………………………………
相似三角形中的辅助线在添加辅助线时,所添加的辅助线往往能够构造出一组或多组相似三角形,或得到成比例的线段或得出等角,等边,从而为证明三角形相似或进行相关的计算找到等量关系。主要的辅助线有以下几种:一、作平行线例1 如图,的AB边和AC边上各取一点D和E,且使AD=AE,DE延长线与BC延长线相交于F,求证:证明:过点C作CG//FD交AB于G 小结:本题关键在于AD=AE这个条件怎样使用。由这道
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