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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版五年级语文上册第五组课文综合性学习遨游汉字王国语文综合性学习是一种新型的学习方式它超越了传统单一学科的界限而按照水平组织的原则将现代社会的综合性课题和学生关心的问题以单元的形式加以整合通过学生主体的创造性的问题解决学习过程有机地将语文知识与生活经验理论与实际课内与课外校内与校外结合起来以提高学生运用语文知识综合解决问题的
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王好战,请以战喻孟子简介孟子,名轲,字子舆,战国时邹人。是儒家继孔子之后又一位重要的代表人物,后称为“亚圣”。孟子生于战国诸侯混战最激烈的时期,他提出“民贵君轻”、反对“霸道”,提倡以“仁”“义”为中心的“仁政”、“王道”。他继承和发扬了孔子的思想,希望能够在诸侯中选出一位王天下的君主。由于他的这些主张与当时激烈混战的社会状况不符,所以均未被统治者所采纳。孟子退而与弟子著书,遂成《孟子》。孟子特点
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级白杨画出爸爸介绍白杨树特点的话 白杨树从来就这么直哪儿需要它它就在哪儿很快地生根发芽长出粗壮的枝干不管遇到干旱还是洪水它总是那么直那么坚强不软弱也不动摇 白杨树从来就这么直哪儿需要它它就在哪儿很快地生根发芽长出粗壮的枝干不管遇到干旱还是洪水它总是那么直那么坚强
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级16桥 记得我们学过的《赵州桥》介绍的是赵州桥的雄伟坚固美观 《跨越海峡两岸的生命桥》写的是海峡两岸人民用爱心共同救助一位大陆白血病患者的感人故事 这篇课文仅用一个字桥做题目会写些什么呢这又是一座什么样的桥呢 这篇课文仅用一个字桥做题目
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