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  可爱的小猫　　我家楼下有个小女养了一只非常可爱的小猫这只小猫长着一身又白又长的毛在它圆圆的小脑袋上长着一对小尖塔似的耳朵耳朵的下方是一对透亮的大眼睛黑黑的瞳仁还会变早晨像枣核中午就变成了细线夜里却变成了两只绿灯泡圆溜溜的闪闪发亮　　这只小猫十分淘气有一天晚上小女孩见小猫这几天非常乖就奖励了一条小鱼给小猫吃可小猫不但不领情而且还在主人的身边摇摇头摆摆尾好像在对主人说：你以为我就会吃你奖励给我的

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  可爱的小猫　　我家养了一只天真活泼可爱的小猫小猫穿着一件黑白相间的衣裳它圆圆的脑袋一双圆溜溜的眼睛身后甩起了一条尾巴白天时小猫总是眯成一条缝可是一到晚上小猫的眼睛就好像发了光像闪闪的星星小猫吃饭的时候更可爱每次吃饭的时候小猫总是喵喵的声音好像想问我拿骨头我看见它可爱的样子不得不把骨头给它吃你猫拿着骨头到墙角边津津有味的吃起骨头来胡须一动一动的真可爱　　每次我写书法的时候你猫都会把脚丫放进磨里

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  可爱的小猫　　我家养的第一只猫很可爱初到我家恐怕还没有一尺长还不及一只老鼠大模样怪可怜的看到它就会想起弱不禁风的林黛玉哦就它这样猴年马月才能抓住老鼠不被老鼠吃了也是万幸但我小看了它没想到这小家伙还真厉害一天后它便到每个房间去参观它喜欢在镜子前仔细端详它的尊容一看就是好半天我真是遗憾世界上没有猫用的化妆品不然啊他肯定把自己打扮成一只猫妖这小家伙是个小坏蛋在床上尿过两次爸爸只好给猫猫做了一个WC

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  可爱的小猫　　我家养了一只可爱的小猫　　小猫长着一身漂亮的黄色的毛棕黄的眼睛一张小嘴周围有着尖尖的胡子小猫非常喜欢看电视每次总是把头往后转最喜欢的是玩球用一只爪子碰球然后加速去追来来回回乐此不疲有时我故意把球扔的远远的它就像捕老鼠一样快速的把球追上扑住但是我一直没有见它抓老鼠　　小猫喜欢吃鱼我和爸爸经常去河里捞一些小鱼来喂它每次吃完之后总是围在你身边喵喵叫着不肯离去它非常讲卫生从不在屋内大小

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  安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级101授课教师张梦授课时间1019课题可爱的小猫课型新授课时安排1教学目标 (三维目标)1、在具体生活中，体会减法的含义，理解得数是0的减法算式的实际意义。?2、能正确计算5以内的减法。?3、调动学生学习的积极性，培养学生探索问题的能力。教学重点正确计算5以内的减法。理解得数是0的减法算式的意义。教学难点

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  可爱的小猫 我家有一只可爱的小花猫它的毛是白颜色的还夹杂着黄色的花纹像一只不合格的小斑马它刚到我们家的时候还很小还没有一个毛线团大呢它喜欢悄悄地躲在一旁简直就像一个害羞的小姑娘 小花猫就这样成了我家的一员了妈妈经常买回一些小鱼来喂它我也经常逗小花猫玩你只要拿一个小绳子在它面前轻轻的摆动小花猫就会猛扑过去然后就用它的小爪子来回的拨弄着绳子像一个顽皮的孩子每次我跟小花猫玩我都感觉特别的开

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  更多免费资源请关注微信公众号：梅语文梅学堂更多免费资源请关注微信公众号：梅语文梅学堂可爱的小猫【教学内容】 可爱的小猫【教学目的】1.通过观察情境活动进一步巩固对减法的认识2.理解得数是0的减法算式的实际意义3.初步体验加减法互逆关系的思想【教学重难点】重点:理解得数是0的减法算式的实际意义难点:初步体验加减法互逆关系的思想【教具准备】 课件【教学过程】一情境导入太阳快落山了小猫和妈妈

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  安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级102授课教师吴飞授课时间106课题可爱的小猫课型新授课时安排教学目标 (三维目标)1、结合“小猫吃鱼”的情境，理解得数是0的减法算式的实际意义，进一步巩固对减法的认识。2、能正确计算和0有关的5以内的加与减，初步体验加与减的互逆关系。教学重点能正确计算和0有关的5以内的加与减。教学难点理解得数是0的减

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  可爱的小猫　　我养过很多小动物其中我最喜欢的就是现在还养着的小猫——洒洒　　它是只公猫身披一件毛绒绒的黄色大衣两只又尖又小的耳朵一双水汪汪的小眼睛一个又小又湿的鼻子和一张象兔子似的三瓣嘴看上去可爱极了　　洒洒不仅外表可爱做事情也很可爱呢不信我说个给你听包你笑掉大牙　　有一次爸爸给我买了一袋鱼干我想：洒洒最爱吃鱼干了不如我拿些鱼干逗逗它吧想到这里我马上拿了一些鱼干冲上四楼(我奶奶不让我养在家里