单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级解一元一次方程(二)去括号与去分母平凉十
33 解一元一次方程去括号与去分母第2课时学习目标掌握去分母解一元一次方程的方法总结解方程的步骤学习重难点重点 掌握去分母解方程的方法难点 求各分母的最小公倍数,以及去分母时分子要添括号自学指导自学课本99页101页上的内容时间:6分钟要求:思考利用等式的什么性质可将方程内的分母去掉,怎么操作?去分母时,方程两边不含分母的项怎么处理,分数线和分子上的多项式怎么处理?归纳解含有分母的一元一次方程的步
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三章 一元一次方程3.3 解一元一次方程(二) 天津市实验中学 刘媛—— 去括号与
回顾复习对自己说你有什么收获对同学说你有什么温馨提示对老师说你还有什么困惑
去分母解一元一次方程能力提升1.解方程4554x-30=7下列变形较简单的是( )A.方程两边都乘20得4(5x-120)=140B.方程两边都除以45得54x-30=354C.去括号得x-24=7D.方程整理得45·5x-1204=72.小芳同学解关于x的一元一次方程4x■5-22x3=1时发现有个数模糊看不清楚聪明的小芳翻看了书后的答案知道这个方程的解是3.于是她很快补上了这个数她补的这个数
PAGE MERGEFORMAT- 1 -3.3解一元一次方程(二)--去括号与去分母教学目标1掌握含有括号的一元一次方程的解法2经历运用方程解决实际问题的过程进一步体会方程模型的作用重点难点含有括号的一元一次方程的解法是重点括号前面是负号时去括号是难点教学方法指导探究合作交流教学资源小黑板教学过程一导入新课前面我们已经学会了运用移项合并同类项来解一元一次方程但当问题中的数量关系较复杂
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七年级数学(上册)第三章 第33解一元一次方程(二)去括号与去分母①解下列方程:复习巩固 一项发射场地建设工程。据估计若由一个人做的话需要40天完成。现在计划由一部分人先做4天,再增加2人和他们一起做8天,完成这项工程。假设这些人的工作效率相同,具体应先安排多少人工作? 解:设先安排x人工作4天,根据两 段工作量之和应是总工作量,得 去分母,得 4x+8(x+2
《解一元一次方程:去括号与去分母1》教学设计学习内容分析学习目标描述通过本节课的学习联系前面知识熟悉用去括号与去分母解一元一次方程掌握用去括号与去分母解一元一次方程的步骤体会化归的数学思想将方程最终化成x=a的形式学习内容分析本节课内容主要设计的是去括号与去分母实际问题没有设计单独设计了一节课会熟练运用去分母的方法解较为复杂的一元一次方程.能灵活运用各种方法解各种形式的一元一次方程.教学重点
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