相关文档

• 后进生转化措施论文.doc

  后进生转化措施论文：浅谈后进生转化措施1.培养学习兴趣兴趣是促进其自觉学习的原动力兴趣是最好的老师如果对学习产生浓厚的兴趣他们自然就不会把学习当苦差事我们经常看到孩子对电脑很有兴趣他们自然就不会把学习当成苦差事我们经常看到孩子对电脑很有兴趣他就愿意自觉主动地看许多计算机方面的书籍因此应时不时寻找发现孩子的兴趣所在并加以引导和培养促进其进步1.善于捕捉闪光点教师有了爱才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光

• 转化后进生措施.doc

  转化后进生措施一针对这种情况我没有责备他也没有鄙视他而是给了他更多的偏爱不论在生活上还是学习上我都是加倍的关心他爱护他由于微机课学生人数多而机子少人机比较低并且微机故障率高容易死机学生上机真正能操作的内容少机子反应速度实在不能恭维一开始学生兴趣十足然后兴趣一点点地降低最后低落一部分学生对信息技术是很感冒的×××对此尤感兴趣但每节课又感到很不如意于是便想办法捣蛋上了两节课×××的捣蛋让我头疼分

• 后进生转化措施.doc

  后进生转化措施 ?? 后进生形成原因各不相同在后进生转化过程中教师切忌眉毛胡子一起抓应该有意识地根据不同的情况采取多种方法进行教育不断优化育人环境和条件改进教学方法一用行之有效的习惯表扬转化后进生?? 实验证明一部分后进生主要是由于不良的学习习惯造成的对于这部分学生必须从帮助其形成理想的学习习惯的观点出发有计划有步骤地转化他们的行为习惯对于不良习惯要采取减法的原则在教育过程中老师要明确地指出学生身

• 转化后进生的措施.doc

  转化后进生的措施一后进生并不是不想学好只不过由于各种原因没有学好后进生通常是指那些自卑厌学学习成绩差缺乏自信心逆反心理严重纪律作风涣散行为 习惯不良自我期望值低懒惰不思进取缺点问题较多的后进生群体二在进行教学时注意适当降低知识起点让后进生也能跨进新知识的门槛让后进生感到自己能学学起来不会吃力在给后进生上新课时把知识的度 放缓一些对知识点少发挥少加深让后进生理解新课的内容并掌握教学的重难点的

• 小学后进生转化措施.doc

  小学后进生转化措施?学习困难生行为偏常生等后进学生的帮教与转化是学校教育教学工作的重要内容之一我认为在教学过程中应采取以下措施：1学期初确定名单和帮教措施在学期初了解学习困难生与行为偏常生的学习与行为情况针对不同情况制定措施因材施教2召开后进生的家长会议让家长了解教师的帮教计划并配合教师共同进行3教师做好帮教记录进行帮教跟踪定期与学生谈心了解其真实的思想状况使帮教与帮心同步进行同时要加强平时

• 后进生转化工作措施.doc

  后进生转化工作措施随着我国普及九年义务教育小学的毕业生全部升入初中就学必然带来初中教育的一个重要问题——学生的文化素质和思想道德素质差异拉大特别是一大批后进生的加入增加了初中班主任教育的难度因而如何转化后进生使他们全部进步健康成长就成为当前班主任工作的一个重点同时探讨后进生的转化措施做好后进生的转化工作对于全面贯彻科教兴国战略争取大面积的丰收具有十分重要的现实意义和长远意义根据学校提出的一切

• 六一班后进生转化措施文档.doc

  六一班后进生转化措施 针对后进生我首先要想方设法调动学生的学习积极性更重要的是做好差生的转化工作在工作中我十分重视对学生一视同仁不溺爱优秀生不鄙视后进生我在教学过程中应采取以下措施：1利用家长让家长协助教师教育和督促自己的孩子努力学习 2课后多和差生交谈态度要和蔼使后进生愿意接近老师经常

• 一年级后进生的转化措施.doc

  一年级后进生的转化措施学习困难生行为偏常生等后进学生的帮教与转化是学校教育教学工作的重要内容之一针对差生我首先要想方设法调动学生的学习积极性更重要的是做好差生的转化工作在工作中我十分重视对学生一视同仁不溺爱优秀生不鄙视后进生我认为在教学过程中应采取以下措施：1利用家长让家长协助教师教育和督促自己的孩子努力学习2课后多和差生交谈态度要和蔼使后进生愿意接近老师经常和老师说说心里话有利于老师对学生

• 后进生转化计划及措施[1].doc

  学困生转化记录与分析一指导思想为实施素质教育营造全社会关心支持教育发展的良好氛围让每一位学生健康和谐发展提高教育质量根据本班的实际情况做好后进生转化工作二本班情况分析：本班共有42名同学优等生占四分之一中等生占四分之二后进生占四分之一因此要提高教学质量必须做好后进生的转化工作三后进生名单：张调弟 赵鑫 牟炜 魏文文 杨文刚 袁惠四后进生情况分析：1自卑感强后进生由于学习较差受到批评多父母的训斥怒骂

• 对后进生转化措施与办法.doc

  对后进生转化措施与办法 ： 刘巧菊 (小学数学 甘肃张掖山丹二期小学数学三班 ) 评论数浏览数： 2 12054 发表日期： 2010-04-05 18:10:59 关键词：爱心 责任心 信心后进生是班主任教育工作中的一个难题是否做好转化后进生工作是直接关系到班级的稳定和发展要做好后进生的转化工作我有下面几点体会　　 一理解尊重后进生保护后进生的自尊心 后进生主要是指道德品行差或学业成绩较