龙里县摆省小学2013-2014学年度第二学期课程说明书年级:三年级科目:数 学教师:莫 琼龙里县摆省小学2013-2014学年度第二学期三年级数学下册《课程说明书》课程名称:小学数学课程类型:基础型课程教学材料:人教版义务教育课程标准实验课程小学数学三年级授课教师:莫琼适用年级:小学三年级课程目标: 在数与计算方面除数是一位数的除法两位数乘两位数仍然是小学生应该掌握和学习的基础知识和基本技
人教版六年级下册数学说明书教学材料:人教版义务教育课程标准实验课程小学数学六年级授课教师: 黄诗涛适用年级:小学六年级课程目标: 一数与代数 1.第一单元 负数 在熟悉的生活情境中初步认识负数能正确的读写正数和负数知道0既不是正数也不是负数初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题体验数学与生活的密切联系 能借助数轴初步学会比较正数0和负数之间的大小
人教版小学五年级数学下册教学计划李 书一全册教材内容分析及改进意见本册教材共编排了七个单元的教学内容具体可分解如下:在数与代数领域教学因数与倍数包括因数和倍数的意义253的倍数的特征质数和合数教材在三年级上册分数的初步认识的基础上教学分数的意义和性质以及分数的加法减法结合约分教学最大公因数结合通分教学最小公倍数在空间与图形领域教学图形的变换和长方体和正方体在已有知识和经验的基础上通过丰富的现
#
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.人教版四年级下册数学教案——《义务教育课程标准实验教科书数学》四年级下册说明来源:网络 2009-08-03 23:12:07[标签:四年级 数学 人教版]奥数精华资讯 免费订阅 人民教育出版社课程教材研究所小学数学课程教材研究开发中心编写
2012—2013学年度第二学期小学年级音乐学科课程说明书 教师: 时间:小学音乐六年级下册《课程说明书》课程名称:小学音乐课程类型:基础型课程教学材料:人教版义务教育课程标准实验课程小学音乐六年级授课教师:适用年级:小学六年级课程目标:课程性质:音乐是人类最古老最具普遍性和感染力的艺术形式之一是人类通过特定的结构实现思想和感情表现与交流的必不可
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三年级数学下册教材研说说课标总目标 经历从日常生活中抽象出数的的过程认识简单的小数和常见的量了解四则运算的意义掌握必要的运算技能能描述物体的相对位置掌握一些简单的数据处理技能能运用生活经验对有关的数字信息作出解释探索简单的位置关系发展学生的空间观念能有条理的思考问题会进行简单的归纳与类比 能从日常生活中发现并 提出简
TOC o 1-3 h u HYPERLINK l _Toc3851 人教版小学数学三年级下册说课稿 位置与方向 PAGEREF _Toc3851 - 2 - HYPERLINK l _Toc25545 人教版小学数学三年级下册说课稿 除数是一位数的口算除法 PAGEREF _Toc25545 - 5 - HYPERLINK l _Toc18709 人教版
人教版小学数学三年级下册说课稿 《解决问题》说课稿(1)一说教材 (一)教材分析 解决问题是人教版小学数学教材三年级下册第8单元中的内容本节内容安排了两个例题分4课时进行教学今天我说的是其中的第1课时这部分内容是在学生已经积累了一定的数量关系及解决问题的经验初步了解了同一问题可以有不同的解决方法的基础上学习的学好本课知识必将为学生以后的解决数学问题提高一个阶层 (二)学情分析 学生在
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报