课 题:石膏几何体结构素描——正方体和圆柱十字架教学目的:学习并掌握正方体和圆柱十字架的透视和结构特点找准明暗交接线能较好地表现石膏体的明暗关系重点难点:正方体和圆柱十字架透视的理解课业类别:绘画习作课教学方法:讲授与示范法教学工具:铅笔橡皮素描纸画板棱锥贯穿体聚光灯课 时:2课时教学过程:5.调整统一完成Created with an evaluation copy of As
素描教程(十四)画石膏几何体圆锥和圆柱体锥体和圆柱体的描绘 圆锥体和圆柱体有着近乎相同的特征这两个形体实际上是立方体和圆球体的部分结构特征的组合体其直线部分属于立方体的特征而圆的部分又属于圆球体的特征因而这两种形象特征的形体属于中性形体如果立方体与圆球体是形象的两极的话那么圆锥体和圆柱体就属于这形象两极的过渡地带圆锥体的结构形体(如图)锥体的结构特征就是其底部的圆形向上逐渐缩小最终到尖部
素描教程(十三)画石膏几何体-方体和球体学习素描应遵循由浅入深循序渐进的原则石膏几何体概括了自然界各种不同的形体从研究石膏几何体和静物着手是素描入门的开始研究几何体便于理解物体的形体结构和在空间中的透视原理便于理解物体的明暗调子和立体感素描这些最基本的规律也贯串在其它一切复杂的形体中间几乎包含了素描造型的各种关系通过对几何形体的理解和描绘可以培养表现各种复杂形体的概括能力为进一步学习素描打下
课 题:石膏几何体结构素描——多个组合教学目的:学习并掌握几何体的透视和结构特点找准明暗交接线能较好地表现石膏体的明暗关系重点难点:石膏几何体透视的理解课业类别:绘画习作课教学方法:讲授与示范法教学工具:铅笔橡皮素描纸画板棱锥贯穿体聚光灯课 时:2课时教学过程:5.调整统一完成Created with an evaluation copy of Aspose.Words. To
石膏几何体素描教案 授课人:杨艳飞【教学目的】通过教学使学生懂得写实素描石膏几何体写生的意义掌握写生的观察方法透视规律作画步骤【教学重点】正确的观察方法对形体空间状态的理解和分析透视现象和原理【教学难点】对形体空间状态的理解绘画透视原理【教学方法】讲授法示范法图片展示法【教学课时】1课时【教学过程】
石膏几何体素描教案《素 描》教案第一部分:石膏几何体静物素描教案 课程名称: 石膏几何体静物素描适用专业: 电脑艺术设计教学目的:通过本科教学使学生懂得写实素描:静物石膏几何体写生的意义掌握写生的观察方法作画步骤和技巧为上好其他绘画专业课奠定造型基础教学重点:正确的观察方法对形体空间状态的理解和分析透视现象和原理教学难点:对形体空间状态的理解绘画透视原理教学方法:讲授法示范法参观法图片展示法
石膏几何体素描教案 《素 描》教案 第一部分:石膏几何体静物素描教案 课程名称: 石膏几何体静物素描 教学目的:通过本科教学使学生懂得写实素描:静物石膏几何体写生的意义掌握写生的观察方法作画步骤和技巧为上好其他绘画专业课奠定造型基础 教学重点:正确的观察方法对形体空间状态的理解和分析透视现象和原理 教学难点:对形体空间状
石膏几何体素描教案 《素 描》教案 第一部分:石膏几何体静物素描教案 课程名称: 石膏几何体静物素描 教学目的:通过本科教学使学生懂得写实素描:静物石膏几何体写生的意义掌握写生的观察方法作画步骤和技巧为上好其他绘画专业课奠定造型基础 教学重点:正确的观察方法对形体空间状态的理解和分析透视现象和原理 教学难点:对形体空间状
石膏几何体素描写生说课稿凉州区黄羊镇二坝中学 杨文荣一说教材???(一)教材分析:????本课通过活动让同学们给与意见结合教师所说的理论知识进行修改再创造采用学生上台手绘师生交流的形式教学既加强了的交互能力又调动了学生探讨学习的积极性还可以对他们进行艺术再创作???(二)教学目标:????美术绘画课教学的目的是通过美术绘画基础知识的传授使学生学会运用绘画的理论进而培养学生动手绘画创作的能
几何体结构素描教学目标:要求学生掌握物体的基本造型个性理解物体的结构和基本透视重点:物体的形状个性结构透视 难点:物体的分面透视教学方法:观察法对比法练习法 教学过程:先让学生欣赏几幅素描画区分哪是光影素描哪是结构素描并说说结构素描的特征 一素描的演变与发展素描的演变与发展素描的演变与发展素描的演变与发展 素描是人类最早出现的绘画形式作为原始素描大都以极简单的材料直接在洞壁上描绘或刻画世界最早的素
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