单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级乌兰察布职业学院车工工艺与技能训练——车削圆锥面——乌兰察布职业学院教师课时授课计划授课日期教学过程旧课回顾(10分钟)班次教学录象(10-20分钟)教学目标掌握圆锥组成部分及计算新课教学内容(40-50分钟)掌握车削圆锥加工及测量方法小结(10分钟)难点重点车削圆锥加工及测量方法实训图样分析(30分钟)教学方式多媒体实训
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《车工工艺与技能训练》教案一.教学目标1.了解圆锥面配合在机械制造中的重要性 2.运用圆锥公式进行计算二.教学的难点和重点 重点:圆锥面的配合以及圆锥的计算 难点:圆锥的计算公式三.教授方法:直观演示法启发式教学法四.教学环节组织教学复习提问(5′)复习轴类工件和套类工件的特征以及车削方法创设情境导入新课(3′)比较这些工件的相同点会发现工件的柄部都带有圆锥面这也就引出我们这节课要讲的
圆柱削成圆锥正方体削成圆柱和圆锥的练习一填空1把一个圆柱削成一个最大的圆锥圆柱与圆锥是等底等高的削得的圆锥的体积是圆柱的体积的 削去的体积是圆柱体积的 2把一根3厘米长的圆柱木条削成和它等底等高的圆锥正好削去10立方厘米这根木条的体积是 3把一个圆柱形的钢材削成一个最大的圆锥圆锥的体积是削去部分体积的 4把一个正方体削成一个最大的圆柱和圆锥正方体的
科目《车工工艺学》课题§41用转动小滑板车削外圆锥面授课专业数控加工教材版本劳动版(第四版)教学用时2学时教学方式集中授课 分组讨论教学手段组织教学时利用教具模型示教全班同学分为三小组学习讨论教学目的掌握用转动小滑板车削外圆锥面了解常用的标准工具圆锥能正确地使用圆锥量规检测圆锥会分析车圆锥时产生废品的原因提出预防措施教具挂图模型教学重点外圆锥面的部分尺寸计算与加工方法教学难点外圆锥体的车削
带状切屑内表面光滑外表面呈毛茸状(图3-1a)车削脆性材料时(1)切削力 切削加工时工件材料抵抗刀具切削所产生的阻力成为称为切削力切削力来源于工件的弹性变形和塑性变形抗力以及切屑对前刀面和后刀面的摩擦力(图a) a)主切削力Fz 主运动速度方向的分力是最大的一个分力消耗功率最多是计算机床功率车刀强度设计夹具和选择切削用量的依据Fz力会使刀杆产生弯曲(图b)因此装车刀时尽
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1.焊接式车刀 根据工件加工表面以及用途不同焊接式车刀又可分为切断车刀外圆车刀端面车刀内孔车刀螺纹车刀以及成形车刀等 进给路线一般指刀具从起刀点(或机床固定原点)开始运动直至返回该点并结束加工 程序所经过的路径包括切削加工的路径以及刀具切入切出等非切削空行程1.循环切除余量:1)轴套类零件 2)轮盘类零件 3)铸锻件 2.进给速度的确定(1)进给速度的确定原则1)当工件的质量要求
2 圆锥的截交线(P128)圆椭圆抛物线双曲线三角形2 圆锥的截交线 例7-5 已知圆锥被平面截切,求作其截交线的投影和实形。 解 分别用素线法、纬圆法求特殊点、一般点,然后连线(椭圆)。2 圆锥的截交线 例完成带缺口圆锥的投影。
1万能外圆磨床上磨削圆锥面有哪些方法个适用于什么场合2采用定程磨削法磨削一批零件磨十件后发现工件直径大了002mm应如何进行补偿说明步骤拔出旋钮C使小孔与销子K脱开握住首轮B转动旋钮C使其小孔向后倒1个孔(粗进给)或4个孔(细进给)调整F随之后退3说明M1432A主轴所采用的短三瓦压动型液体滑动轴承的特点并说明其工作原理如轴承间隙过大应怎样调整特点:有较高的回转精度刚度抗振性及耐磨性工作原理:平衡
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