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年八年级物理下册教学计划 李尧锋一.? 教材分析教科书采用了符合学生认知规律的由易到难由简到繁以学习发展水平为线索兼顾到物理知识结构的体系这样编排既符合学生认知规律又保持了知识的结构性教科书承认学生是学习的主体把学生当作第一读者按照学习心理的规律来组织材料全书共6章以及新增添的物理实践活动和物理科普讲座每章开头都有几个问题提示这一章的主要内容并附有章节照片照片的选取力求具有
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八年级地理下学期教学计划?一教学目标:1能在地图上找出秦岭淮河指出四大地理区域能说明秦岭——淮河一线的地理意义比较四大地理区的自然人文地理方面的差异了解各地理环境对生产和生活的影响2能运用地图指出区域的位置范围能绘制某一地理事物略图描述该地理事物的分布特点了解祖国内地与港澳地区之间的经济联系明确内地对港澳的促进作用能根据一个城市的职能和历史条件考虑城市发展和建设应注意的问题3能够以珠江三角洲和西双
2014—2015学年度八年级地理下册教学计划一指导思想: 以《地理课程标准》为依据努力使每一个学生通过学习地理能够对地理学知识有更深入的理解能够对今后的学习方向有更多的思考能够在探究能力学习能力和解决问题能力方面有更多的发展能够在责任感合作精神和创新意识等方面得到提高通过学习学生生活密切联系的地理知识传达地理思想培养学生学习地理的兴趣和初步能力最终使学生从会学地理到会用地理? 二
2014-2015年度八年级物理下学期教学工作计划 ? 本学期我将继续担任八年级(3)(4)班的物理课经过了一学期的学习学生对物理这门学科有了初步的认识但是还不能用严谨的逻辑思维解决抽象的物理问题本学期我将继续尽我所能为学生传道解惑虚怀若谷向各位同仁请教以不负学校和家长对我的重托结合新课程标准对本学期知识内容的要求八年级学生的特点以及我校的教学设备等实际情况特制定以下教学计划:? (一)教学目标
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2015年八年级物理下册教学计划王欣人教版八年级下册物理教学工作计划 一教学目标:1知识与技能 A初步认识力学的基本内容 B初具了解物理学及其相关技术中产生的一些历史背景能意识到科学发展历程的艰辛与曲折 2过程和方法: A经历观察物理现象的过程能简单描述所观察的物理现象的主要特征有初步的观察能力 B通过参与科学探究活动初步认识科学研究方法的重要性学习信息处理方法有初步的信息处理能力
2013—2014下学期八年级体育教学计划 新的一学期开始了作为工作在第一线的我 为了使教学过程中的体育课开展得有条有理使学生创新的学习方式有所进展为此拟定了本学期的体育教学工作计划如下: 一基本情况: 1学生情况:八年级8个班每个班70名左右学生学生都健康都能从事体育运动锻炼 2技能情况:本年级学生大部分都喜欢跑跳投和球类等体育活动但是动作的协调性连贯性合理性规律性还有待于逐渐提高 二教材
班主任工作计划(八年级下学期) 新的一学期即将开始班主任工作是学校工作的重要一环以促使学生学习得以提高思想得以升华学校工作获得顺利开展制定班级计划:一基本情况分析? ??我班共有学生 名其中男生 名女生名从他们上学期表现来看部分学生学习积极主动好成绩较好如: 等但也有部分学生学习兴趣不高且经常违反校纪校规经了解他们是: 这为班级管理带来一定的难度同时班内还有 虽能遵守纪律
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