单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三位数乘一位数------------进位的笔算乘法练习(列竖式)21×5=24×3=91×3=74×2=一位数乘三位数进一次位的笔算学习目标1初步理解和掌握一位数乘三位数不连续进位的笔算方法能够正确计算2拥有良好地思维品质和应用数学的能力合作探索搜集下图中的数学信息并提出数学问题提出问题2渔民用螃蟹笼养螃蟹一笼养8只螃蟹有1
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级两三位数乘一位数------------进位的笔算乘法口算练习5×37=2×97=9×83=4×75=22257533一位数乘二位数进一次位的笔算学习目标1初步理解和掌握一位数乘二位数不连续进位的笔算方法能够正确计算2拥有良好地思维品质和应用数学的能力合作探索搜集下图中的数学信息并提出数学问题提出问题1渔民养海带每条绳上夹29
第2课时 两、三位数乘一位数(不连续进位)【教学内容】教科书第61页例2。【教学目标】1使学生熟练地掌握多位数乘一位数笔算的方法,能正确地进行计算,提高学生的计算能力。2使学生初步理解提高计算能力的一些方法和策略。3培养学生独立思考和合作交流的学习能力和积极的学习态度,体验计算方法的多样化。【重点难点】1使学生进一步掌握多位数乘一位数的计算方法并熟练地计算,培养学生的计算能力,提高计算的准确率
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级两位数乘一位数 (不连续进位) 24×2= 132×3=笔算: 2 4× 2 1 3 2 × 384 69348 396 王老师一共买了多少本书 2 7× 2 1 8×
更多请号:更多请号:第6课时 两三位数乘一位数的不连续进位乘竖式计算 2 7 2 2 5 2 4 1 1 8× 3 × 3 × 4 × 3用竖式计算41×8
两位数乘三位数(不连续进位)教学内容:第7页例2教学目的:使学生初步理解和掌握乘数是两位数的笔算乘法计算法则能运用法则正确地进行计算教学重点:理解和掌握乘数是两位数的笔算乘法计算法则教学难点:能运用法则正确地进行计算教学过程:一复习计算3 7 4 1 5 2 1 2×2 1 ×1 5 ×2 4
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级两三位数乘一位数(连续进位)同学们加油加工了7小时一共有9个车间1.每小时加工59千克带鱼7小时能加工多千克带鱼2.每箱带鱼净重25千克8箱带鱼一共多少千克3.每个车间加工118箱带鱼9个车间加工多少箱1.从个位算起用一位数依次去乘另一个因数每一位上的数2.哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几练一练 课本21页:自主
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级这列火车有5节卧铺车厢和7节硬座车厢卧铺车厢每节72人硬座车厢每节118人5节卧铺车厢可乘多少人72×5= (人)72×5= (人)口算70 × 5=350 2 × 5 =10350 10 =36072 × 5 =(元)5 × 70 2 350 10 350 10 = 360360 72 × 5 =(元)360
6 第3课时 两、三位数乘一位数(连续进位)课题两、三位数乘一位数(连续进位)课型新授课设计说明本节课的教学内容是多位数乘一位数(连续进位)的笔算方法,是本单元的重点内容,也是学生学习的一个难点,应给予足够的重视,为了将教学目标落到实处,本节课力争做到以下几点:1学生独立思考与操作的能力。在探究新知这一过程中,创设了有意义的问题情境和数学活动,激励每一位学生在观察中独立思考,鼓励
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级多位数乘一位数口算3×85= 6×98= 5×76= 5×74= 3×62= 7×89= 296239204165每箱24瓶9箱一共多少瓶24×910箱是240箱9箱一定比240少 是多少呢24×9≈240(瓶) 24×9= × 92 4————6213 216
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