教学用多媒体演示文稿评价量表一文本素材评价项优 良 中 较差 差科学性资源内容表述清晰准确无二义性( ) ( ) ( ) ( ) ( )内容健康无迷信黄色和反动内容( ) ( ) ( ) ( ) ( )内容来源须符合国家新课程标准要求( ) ( ) ( ) ( ) ( )教学性能有效的支持所属教学单元的内容( ) ( )
教学用多媒体演示文稿作为一种现代化的教学手段多媒体辅助教学已经越来越受重视但在实际应用中我们遇到一个问题:从因特网上下载的从教材配套光盘中找到的课件真正适合一线教师教学的课件并不多很多时候教师需要自己制作课件那怎样制作一个课件呢结合自己的经验我谈一下课件制作的一般方法? 1选题与设计? 课件是为教学服务的运用多媒体我们主要是解决一些传统教学中不能解决的问题因此在选择课件的内容时一般选择的应是教学中
-4养鸡场面积何时最大y=(60x)(300-10x)-40(300-10x)在降价的情况下最大利润是多少请你参考(1)的过程得出答案解这类题目的一般步骤3米(44)探 究(2-2)●问题求解作业
熟蘸滩瓜丝
做一张 的图片第九组:梁峰 吴佳润 吴世锦 郑世杰 王一辰 曾博伟 范杰龙 杨锦阳 吴杏柳 姜楠 诡异壹贰叁肆边缘检测区域生长泊松编辑前沿发展去影子C程序原理:把整张图片二值化,设置一个阈值把符合范围的图给扣出来,再填充上事先找好的与背景颜色相似的背景图片,从而达到去影子效果去影子C程序特点:操作简单,但需要影子与背景的对比鲜明,容易误伤边缘检测法实现融合手眼图Canny算子融合效果图特点:简陋、
课题:多媒体的展示和应用—Powerpoint 教学时间: 授课班级:教学目标:1初步学会创建自己的幻灯片的基本操作2初步学会新建和打开演示文稿放映演示文稿为幻灯片加上动画效果等操作教学重点:初步学会创建自己的幻灯片的基本操作教学难点:为幻灯片加上动画效果教学过程:一课程导入:前面几节课我们学习了多媒体的数字表示这节课我们将更深入一些来学习如何处理多媒体二新课讲
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第二节 建设项目 4.分部工程 分部工程是单位工程的组成部分按照工程部位设备种类和型号使用材料的不同可将一个单位工程分解为若干个分部工程如房屋的土建工程按其不同的工种不同的结构和部位可分为基础工程砖石工程混凝土及钢筋混凝土工程木结构及木装修工程金属结构制作及安装工程混凝土及钢筋混凝土构件运输及安装工程楼地面工程屋面工程装饰工程等 二建设项目投资的确定三建设工程招投标的方式1.公开招标2
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多媒体教学课件的制作与展示技巧姚滩学校 刘加俊随着计算机技术和信息技术的飞速发展多媒体技术在教学中所占的比重越来越大但仅仅把计算机引入教学过程是不够的也并不是所有用多媒体包装起来的教学课件都能产生良好的效果许多设计与制作的对教学设计和展示的问题很少给予思考和讨论以至于在教学过程中充满了各种概念性与操作性错误因此对于那些经常制作与展示教学课件的教师有必要花费更多的时间和精力进行准备和制作以便
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