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  第五章 相交线与平行线532定义与命题下图表示某地的一个灌溉系统上面“如果……,那么……”都是对事情进行判断的语句判断一件事情的句子,叫做命题如果B处水流受到污染,那么处水流便受到污染;如果C处水流受到污染,那么处水流便受到污染;如果D处水流受到污染,那么处水流便受到污染;……ABCE ·F H·GDKJ ·· IC,E,F,GEK做一做·······例如，下列句子都是命题(4)无论n为怎样的自

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级5.3.2 命题定理证明(第1课时) 本课是第一次学习有关命题的知识包括命题的概念命题的结构以及命题的真假学习目标：(1)了解命题的概念以及命题的构成(如果……那么……的形式)． (2)知道什么是真命题和假命题．学习重点：对命题结构的认识．课件说明问题1　请同学读出下列语句(1)如果两条直线都与第三条直线平行那么

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级5.3.2　命题定理证明(第2课时)　　本课学习是从以往学习的命题出发指出了定理和证明的概念并以在同一平面内如果一条直线垂直于两条平行线中的一条那么它也垂直于另一条为例呈现了一个完整的用符号语言表述的证明过程来说明什么是证明．并结合一个反例说明相等的角是对顶角是假命题让学生理解通过反例判断假命题的方法．课件说明学习目标:(1)

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  5.3 平行线的性质5.3 平行线的性质5.3 平行线的性质5.3.2 命题定理证明人教版 数学 七年级 下册小明的百米成绩有进步已达到9秒9.有一位田径教练向汇报训练成绩 相传阎锡山在观看士兵篮球赛双方争抢非常激烈.于是命令:导入新知好继续努力争取超过10秒. 不要再抢啦每个人发一个球1. 理解命题定理及证明的概念会区分命题的题设和结论. 2.会判断真假命题知道证明的意义及必要性了解反

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  第五章 相交线与平行线5．3 平行线的性质教学备注【自学指导提示】学生在课前完成自主学习部分1．情景引入(见幻灯片3-4) 5．3．2 命题定理证明学习目标：1．了解命题真命题假命题定理证明的定义会区分命题的题设和结论知道反例的作用2．通过小组合作独立思考展示质疑进一步认识证明数学问题的正确性和真实存在性3．激情投入主动探究发展辩证思维能力及主动探究的能力．重点：命题的定义与真假命题的判断．难