#
集体备课讨论记录2012年9月 27日第6周七年级备课组长郑新参加人员帅华郑新缺席人员主备人郑新课题12 大一统的汉朝课时1课时设计与教学分析一教材分析本课主要从政治角度讲述两汉兴衰的基本脉络由于时间跨度大涉及史实多但限于课时在教材中两汉侧重讲的是西汉兴衰侧重讲的是兴二目标分析(知识与技能目标 过程与方法目标 情感态度价值观目标)1知识与技能目标:通过本课的学习使学生了解两汉兴衰的基本脉络掌
#
#
#
#
业务学习记录表格小组名称参与人数小组主持人记录人小组成员签名 活动内容活动过程记录活动小结 : PAGE : PAGE 2PAGE 东胜区铁西实验幼儿园业务学习 集体备课专题 2012 年 月 日
团体箱庭制作过程记录表123456每人合计玩具数制名玩具或动作玩具或动作玩具或动作玩具或动作玩具或动作玩具或动作ABCDEF每次合计玩具数共计玩具数团体箱庭讨论过程记录表123456个人主题制名讨论内容讨论内容讨论内容讨论内容讨论内容讨论内容ABCDEF共同主题Created with an evaluation copy of . To discover the full vers
2011学年第二学期双塔学区集体备课集体讨论记录表学科语文年级六年级备课组长徐丽芬记录材料整理徐丽芬时间20011年9月参与人员杨亚强 祝樟仙 郑萌霞 祝秀丽 徐存国 饶新芳 徐丽芬 备课中心问题 本课教学立足于学生自主读书能力的培养体现倡导自主·合作·探究的学习方式让学生阅读这篇文章目的在于使小学生在刚刚开始了解人生的时候学习霍金这样的杰出人物不怕失败不怕困难敢于向残酷命
第四单元集体备课研讨记录第一《再见了亲人》内容与现实较远怎样拉近他们之间的距离 熟读课文渲染离别的气氛让学生计入课文去体会他们的感受借助课文让学生去了解文章历史背景从而拉近与观察的距离第二如何顺应儿童行李发展特点一:口语交际习作为切入点使学生的抽象思维能力进一步发展 继续让学生从看到的听到的或者亲身经历的是人感动一道学生潜心读感受任务的精神品质体会的情感脉络组合问题或者距离帮主学生打开记忆
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报