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本由233小学网友提供 小学1-6年级人教版、北师大版同步视频课程免费试听2 / NUMS2 (北师大版)二年级数学上册 看一看1 观察下面的物体,选择正确的答案填在括号里。(1)从正面看,是图( )。(2)从上面看,是图( )。(3)从侧面看,是图( )。2 填一填。 上图哪些物体从正面看是图(A)?上图哪些物体从正面看是图(B)?3 摆一摆(用4个 摆成下面的样子)。 (1)从正面看是
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本由233小学网友提供 小学1-6年级人教版、北师大版同步视频课程免费试听1 / NUMS1 (北师大版)二年级数学上册 看一看1 观察下面的物体,在正面画“△”,在侧面画“○”,在上面画“☆”。 2 它们看到的是什么?连一连。 3 从不同角度观察身边某一物体,并试着将你看到物体的不同形状画下来。小学资源网
本由233小学网友提供 小学1-6年级人教版、北师大版同步视频课程免费试听1 / NUMS1 (北师大版)二年级数学上册 看一看课前预习:填一填下面都是什么图形( ) ( ) ( ) ( ) ( )练习:一、填一填。思考题:(1)左面的物体是由( )个小正方体搭成的。(2)从正面看有( )个正方形,从右面看有( )个正方形,从上面看有( )个正方形。
本由233小学网友提供 小学1-6年级人教版、北师大版同步视频课程免费试听2 / NUMS2 (北师大版)二年级数学上册 看望老人1用彩笔在相应的位置画“o”。(1)小光和小月放学后,先向北面走了20米小光到家了;小月又向东走了20米才到家。请用彩笔标出小光家和小月家的位置。(2)小亮和小梅放学后,先先向西面走了20米,小梅到家了;小亮又向南走了20米才到家。请用彩笔标出小亮家和小梅家的位置。2块加油呀!大于30的往东走,小于20的往西走,其余的往南走。
本由233小学网友提供小学1-6年级语、数、英同步在线做题2 / NUMS2 看一看教学目标:1、经历用正方体搭简单物体,并从正面、侧面和上面观察它的活动,辨认简单物体的正面、侧面和上面的形状。2在搭摆和观察物体的过程中,体验从同一个方向看不同物体,它们的形状可能相同;正面与一种形状对应的物体不是唯一的。3培养动手实践能力,发展空间观念。教学重点:辨认简单物体的正面、侧面和上面的形状。教学难
看 一 看老师淘气笑笑正面侧面上面侧面上面上面,站在不同的位置观察物体,看到的形状不一样。想一想:站在不同的位置看物体,最多能看到几个面?正面侧面上面正面上面侧面正面上面侧面3014243+4=7321662518242728正面侧面侧面正面上面小于10的投入上面。送信4 + 52 ×39 ×27 ×24 ×88 ×25 ×5大于20的投入右面。大于10小于20的投入正面。6 ×58 ×31
本由233小学网友提供 小学1-6年级人教版、北师大版同步视频课程免费试听2 / NUMS2 (北师大版)二年级数学上册 数一数一、填空题1你知道有多少只鸟吗?数一数。二、计算题2有多少个方格?三、操作题3照例子画“”。
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观察物体看一看(二)数学二年级上册我看到的:我看到的:我看到的:我看到:我看到:我看到 :你看到了什么图形 因为我是从立体图形的上面看的 我是从立体图形的侧面看的 我是从立体图形的正面看的 哦我明白了因为我们各自从不同的位置观察一个立体图形所以所观察到的图形不同我看到:
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