不等式及其解集研究下列各式的特点x>32a+b<1a-2b≥12m≠3n+9-10>-15研究结果都表示不等关系1不等式的概念:定义概念表示不等关系的式子叫不等式 不等号有“>”“<”“≠”, “≤”“≥”等温馨提示:2一元一次不等式的概念:定义概念只含有一个未知数,且未知项的次数是1,系数不为0的不等式叫一元一次不等式3用不等式表示: (1) a是正数(2) x与5的和小于7(3) n与2的差大
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91不等式9,1。1 不等式及其解集思考下列问题:一辆匀速行驶的汽车在11。20距离A地50千米,要在12。00之前驶过A地,车速应满足什么条件?A50千米思考方法从时间上看:设车速是X千米用的时间不到小时,用时间 小时/时50从路程上看:x不等式:像这样用或号表示大小关系的式子叫做不等式几种不等号形式和意义≤≥≠练习一:下列文字问题用不等式表示出来1 a是正数2 a是负数3 a与5的和小于7
不等式及其解集 你还记得小孩玩的翘翘板吗你想过它的工作原理吗其实翘翘板就是靠不断改变两端的重量对比来工作的.看一看 在古代我们的祖先就懂得了翘翘板的工作原理并且根据这一原理设计出了一些简单机械并把它们用到了生活实践当中. 由此可见不相等处处可见从今天起我们开始学习一类新的数学知识:不等式.不相等 处处可见1不等关系问题1:一辆匀速行驶的汽车在11:20距A地50千米要在12:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级不等式及其解集 去年五一黄金周某中学组织部分学生去桃渚古城开展团队活动桃渚古城的票价是:每人5元一次购票满30张.每张票可少收1元共有27名同学报名参加此次活动.当领队王老师准备去售票处买27张票时爱动脑筋的李敏同学喊住了王老师提议买30张票.但有的同学不明白明明我们只有27人买30张票岂不是浪费吗那么究竟李敏的提议对
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第九章 不等式与不等式组9.1.1不等式及其解集 很多人在自己的童年生活中都做过跷跷板的游戏当一个大人和一个小孩同时坐上等臂长的跷跷板的两边时会发生什么现象呢 请思考65千克26千克 从图片中我们看到姚明的个头比小朋友高许多
不等式911 不等式及其解集思考下列问题:一辆匀速行驶的汽车在1120距离A地50千米要在1200之前驶过A地车速应满足什么条件A50千米思考方法从时间上看:设车速是X千米 用的时间不到小时 用时间 小时/时>50从路程上看:x<不等式:像这样用 < 或 > 号表示大小关系的式子叫做不等式几种不等号形式和意义<>≤≥≠练习一:下列文字问题用不等式表示
第九章 不等式与不等式组9.1.1 不等式及其解集 一辆匀速行驶的汽车在11:20距离A地50千米要在12:00之前驶过A地车速应该满足什么条件 问题1你从这段文字中获得了哪些信息呢问题2: 汽车到达A地的行驶能用多少时间呢 11:20—12:00之间汽车走过的实际路程是多少 问题3:问题4:不等式的概念: 不等式的符号统称不等号有 > < ≠
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第九章 不等式与不等式组 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结学练优七年级数学下(RJ) 教学课件9.1 不等式9.1.1 不等式及其解集1.了解不等式及其解的概念2.学会并准确运用不等式表示数量关系形成在表 达中渗透数形结合的思想.(难点)3.理解不等式的解集
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