大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    第19课 三角形与全等三角形知识点: 三角形三角形的角平分线中线高线三角形三边间的不等关系三角形的内角和三角形的分类全等形全等三角形及其性质三角形全等判定大纲要求了解全等形全等三角形的概念和性质逆命题和逆定理的概念理解三角形三角形的顶点边内角外角角平分线中线和高线线段中垂线等概念理解三角形的任意两边之和大于第三边的性质掌握三角形的内角和定理三角形的外角等于不相邻的两内角的和三角形的外角大于任何

  • .doc

    《三角形》复习教学案 一基础知识梳理1三角形的三线指 它们都有 条并且它们或它们的延长线会 2锐角三角形的三条高都在 钝角三角形有 条高在三角形外直角三角形有两条高恰是它的 3三角形三边的关系:

  • .doc

    授 课 教 案学员: 授课教师: 周老师 所授科目: 数学 学员年级: 上课时间: 年 月 日 时 分至 时 分共 小时教学标题三角形复习课教学目标1三角形有关概念2三角形内角和与外角和定理教学重难点三角形

  • .doc

    《三角形》复习教学案 一基础知识梳理1三角形的三线指 它们都有 条并且它们或它们的延长线会 2锐角三角形的三条高都在 钝角三角形有 条高在三角形外直角三角形有两条高恰是它的 3三角形三边的关系:

  • 解直.doc

    第十四章 解直角三角形一锐角三角函数(一)基础知识1.锐角三角函数定义在直角三角形ABC中∠C=900设BC=aCA=bAB=c锐角A的四个三角函数是: sin A = cos A = tan A = cotA=这种对锐角三角函数的定义方法有两个前提条件:(1)锐角∠A必须在直角三角形中且∠C=900 (2)在直角三角形 ABC 中每条边均用所对角的相应的小写字母表示 否则不存在上

  • 解直.doc

    《解直角三角形》复习课教案松江七中 沈华萍一.教学目标:掌握解直角三角形并能根据题意把实际问题中的已知条件和未知元素化归到某个直角三角形中加以解决会把实际问题转化为含有直角三角形的数学问题并能给予解决通过问题探究和解决丰富对现实空间及图形的认识培养分析归纳总结知识的能力体验数学与生活实际的密切关联进一步激发学生学习数学的兴趣逐步养成良好的学习品质 重点:把实际问题中的已知条件和未知元素

  • 解直.doc

    #

  • 认识.doc

    教学目标:1.??? 使学生加深对三角形图形基本特征的认识进一步理解三角形不同的分类方法及各种三角形之间的关系完善三角形的认知结构.2.??? 通过复习使学生进一步体会三角形的内角和与三角形的稳定性与现实生活的密切联系积累有关平面图形学习的经验和方法发展简单的推理能力增强空间观念.3.??? 通过复习使学生进一步感受空间与图形领域学习内容的趣味性和挑战性产生继续探索学习的积极心向增强学好数学

  • 单元.doc

    三角形》单元复习课教学设计?复习内容:四下P22-34页《三角形》单元复习目标:(1)使学生进一步掌握三角形各部分名称与意义三角形内角和三角形分类的有关知识(2)引导学生开展自主复习初步掌握复习方法形成基本复习技能(3)提高复习课学习兴趣培养积极的学习态度使学生获得成功的情感体验复习重点:复习三角形单元相关基础知识初步掌握单元复习的基本方法复习难点:通过复习活动提高学生上复习课的学习兴趣培养

  • 《全等.doc

    《教材解读》配赠资源 版权所有第1章 全等三角形教学目标:1.了解图形的全等经历探索三角形全等条件及性质的学习过程掌握两个三角形全等的条件与性质.2.能用三角形的全等解决实际问题3.培养逻辑思维能力发展基本的创新意识和能力教学重点难点:1.重点:掌握全等三角形的性质与判定方法2.难点:对全等三角形性质及判定方法的运用教学过程:1全等三角形的概念及其性质1)全等三角形的定义:能够完全重

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部