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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级6.3 实数 使用计算器计算把下列有理数写成小数的形式你有什么发现探究事实上任何一个有理数都可以写成有限小数或无限循环小数.反过来任何有限小数或无限循环小数也都是有理数. 无限不循环的小数叫做无理数.你能举出一些无理数吗无理数也有正负之分例如:正无理数：负无理数：——化成小数是怎样的小数和把下列各数分别填入相应的集合内：

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  Example 1Example 2Bayesian Spam FiltersHomework202333202333202333202333202333202333202333202333202333202333202333202333

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  南陵县籍山镇新建初中教学设计课 题实数（1）教学目标知识与技能 1了解无理数和实数的概念会对实数按照一定的标准进行分类培养分类能力2了解分类的标准与分类结果的相关性进一步了解体会集合的含义3了解实数范围内相反数和绝对值的意义过程与方法在按不同的标准给实数发类的过程中培养学生的分类的能力情感态度与价值观掌握实数的相关概念增强学生应用数学的意识提高学生应用数学的能力教学重点 理解实数的概念教学难点

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  实数运算(2)合作学习请同学们总结有理数的运算律和运算法则1.交换律 ： 加法 ab=ba 乘法a×b=b×a2.结合律： 加法(ab)c=a(bc) 乘法(a×b)×c=a×(b×c)3.分配律： a× (bc)= a×b a×c注：有理数的运算律和运算法则在实数范围内同样适用实数的运算顺序

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级6.3　实数一求下列各数的算术平方根二求下列各数的平方根三求下列各数的立方根四解下列关于x的方程五解下列关于x的方程六解下列关于x的方程小结：1任意一个正数的算术平方根有　　　　　个2任何一个正数的平方根都有　　个且它们互为　　　数3任何一个实数的立方根有　　　　　个4二次方程的解一般都有　　个5三次方程的解一般有　　　　　个

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  实数分类(1)－521. 1－ 110－5207510.－18305活动1有理数正有理数负有理数 0你没忘吧有理数正分数正整数负整数负分数分数整数正整数 0负整数正分数负分数 110－5207510.－18305回顾思考1.在以上各数中 是我们以前学过的什么数2.什么是有理数他可以分哪几类 使用计数器计算把下列各数写成小数的形式你有什么发现 事实上任何一个有理数都