儿童少年卫生学第七版建议学时:2学时实习二生长发育评价方法儿童少年卫生学1掌握几种常用的个体生长发育评价方法及其原理;能根据发育标准对儿童发育进行评价;2熟悉两种主要的群体发育评价方法;3了解生长发育“标准”的制作过程。学习目标把儿童少年各项生长指标的实测值与当地的标准值进行比较,以分析和衡量其发育状况。生长发育评价的定义生长发育评价方法 个体发育评价 群体发育评价等级评价法曲线图法年增加率营养状
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式生长发育评价公共卫生学院妇幼卫生系李诗韵2011.3.31ckaoyan2009126 生长发育评价(Appraisal of growth and development) 运用一定的方法对儿童少年的各项生长发育指标进行评价以了解个体或群体儿童现时的生长发育水平处于什么等级是否有发育异常的可能
2年龄6月与体格生长有关的其它系统发育912中枢性性早熟先天性肾上 腺皮质增生症出牙顺序7222426-1SD中高2934低中低高中高
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级??儿童体格生长发育-PBL复旦大学附属儿科医院儿保科 丁艳华 Outlines小儿生长发育评价的临床思路评价小儿体格生长的常用指标和方法体格生长异常的常见病因和临床指导一个病例女孩9个月16天最近3个月体重几乎不长到儿保门诊要求作全面体格检查看其生长发育是否正常需要作哪些方面的病史采集和相关检查案例一现 病 史患儿于6
生长发育的调查和评价Survey and Appraisal of Growth and Development第三章 生长发育调查与评价第一节 生长发育的调查第二节 生长发育的评价一生长发育调查目的二生长发育调查内容三生长发育调查方法四生长发育调查设计第一节 生长发育的调查Survey of growth and development研究不同儿童少年群体的生长发育特点和规律探
筛检(screening) 筛检试验评价 筛检的定义筛检(screening)是流行病学调查中常用的方法,是描述流行病学的一个组成部分,目的是早期发现和早期诊断病人。1951年美国慢性病委员会提出的筛检定义是:“通过快速的检验、检查或其他措施,将可能有病但表面上健康的人,同可能无病的人区别开来。筛检试验不是诊断试验,仅是一个初步检查,对筛检试验阳性和可疑阳性的人,必须进一步进行确诊检查,确诊后进行
课件制作人武洁姝课件审阅人徐济达第六章 生长发育调查与评价Growth and Development Investigation and Appraise建议授课时数 4学时教学目的掌握横断面调查和追踪性调查;掌握以下生长发育评价方法(LMS法、等级评价法、曲线图法、百分位数法)。熟悉生长发育的调查设计及实施步骤;熟悉以下生长发育评价方法(Z标准差法、骨龄评价法)。了解半纵向调查方法,了解常
学习目标第一节 生长发育的规律和影响因素第二节 体格生长第二节 体格生长第二节 体格生长第三节 各系统的生长发育
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级项目评价方法的发展——殷俊项目评价的概念: 所谓项目评价即项目在其生命周期全过程中为了更好地进行项目管理针对项目生命周期每阶段特点应用科学的评价理论和方法采用适当的评价尺度所进行的根据确定的目地来测定对象系统属性并将这种属性变为客观定量的计值或者主观效用的行为根据项目生命周期各阶段的不同特点将项目评价分为三部分
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