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  2010年10月13日星期三在洋浦小学听名师讲课王老师授课在此过程中我确实学到了不少自己也给自己下了非常大的压力总觉得自己上得不值一提回来得研究多听多看前辈们的一些教学经验对自己收获是非常大的2．做游戏 儿童最喜欢做游戏在拼音教学中可以把枯燥的拼音练习融入有趣的游戏之中为学生创设一种轻松愉快生动活泼的学习氛围使动起来活起来激发学生学习汉语拼音的兴趣 (1)打扑克游戏 打扑克是很多人都

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  所 见 教 案备课人：李玲芸教学目的：1学会6个生字通过查字典和联系诗句理解字意2教给学生识字的方法培养学生识字的能力让每个学生都成为主人学习的主体3理解诗的内容能用自己的话说出诗中描写的情景体会热爱大自然的思想感情4正确流利有感情地朗读古诗通过朗读感受诗中牧童的机灵活泼天真可爱教学重点：学会生字新词指导书写教学用具：电脑课件实物投影　一激趣导入1李老师知道咱们班的很多同学学过

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  《所见》教案第一课时　　学习古诗《所见》　　正确流利有感情地朗读古诗通过朗读感受诗中牧童的机灵活泼天真可爱　　一激趣导入　　1沈老师知道咱们班的很多同学学过很多的古诗也会背很多的古诗谁愿意把自己最喜欢的一首诗背给大家听（指名背诵）　　--展示学生平时的古诗积累　　2揭题释题　　齐读课题所见是什么意思你知道吗（指名说说）　　小结：所见--所看见的事物（东西）　　3出示课文插图投影：　　《所见》这首诗

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  《夜书所见》教学设计 黄 姨课文分析：《夜书所见》描绘了秋天夜景图表现诗人孤身在外孤独寂寞的心情抒发了一种思乡念亲怀想故园的感情诗中一二两句写梧叶飘飞寒声阵阵秋风瑟瑟江船漂泊有力地烘托出诗人客居他乡辗转漂泊的凄凉心境三四两句描写儿童挑灯夜游捉弄蟋蟀的生活场景自然容易引发诗人的联想他会想起自己童年时代也是如此天真浪漫开心有趣他会想起故土家园的温馨美好他

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  越明亮的月亮越难以看清四周的星星和你在一起的时候总是千万次嘱咐要多穿件衣服要注意安全温暖的话语你却觉得很烦人没钱的时候他总会说些赚钱不易之类的话来训你边教训边塞钱给你这个人叫做父母我觉得男人在男人的心里头他一直有一块田头她需要女人温柔的雨水灌溉它如果这块田地一直没有人灌溉当有一天一个人捧着一壶水过来的时候他会接受他　智慧干练胸怀宽广身负众望似乎什么都不能阻挡这个39岁的男人迈上政治峰巅的脚步我们所

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